Contratos

. Recomendaciones generales

Función del facilitador o facilitadora en la conducción del curso.

La función de la o el facilitador es fundamental en el desarrollo de un taller, ya que es el

mediador del aprendizaje.

• Debe propiciar la reflexión, permitir la comunicación y el debate.

• Escuchar a todos y todas.

• Respetar los puntos de vista.

• Ser discreta/o con la información que se maneje al interior del grupo.

• Su papel principal es el de propiciar la participación individual, generar un ambiente

de respeto y confianza que facilite la comunicación.

• Debe orientar la discusión con preguntas generadoras que sean útiles para el

análisis y la construcción de conocimientos.

• Orientará y guiará la discusión hacia el logro de los propósitos del curso.

• Tendrá la capacidad de sintetizar e integrar las aportaciones y participaciones de

las personas participantes.

• Deberá prepararse para el curso-taller, con lecturas previas y conocimiento del

material de estudio.

Antes de Iniciar la sesión.

• Tener claro el tema, objetivo y productos de la sesión.

• Se sugiere haber revisado los materiales del o la participante, así como las lecturas

complementarias asignadas para el tema.

• En caso de que se use material audiovisual, revisarlo previamente identificando las

preguntas que guiaran el análisis del material.

• Contar con el material impreso con antelación.

• Haber solicitado previamente el material de trabajo de aula (encuestas, entrevistas

u observación)

• Considerar los criterios de evaluación y participación para cada sesión.

• Prever el tiempo para cada actividad.

Durante la sesión.

• Definir las actividades al inicio de la sesión, con el fin de que todas y todos los

participantes estén consientes del uso del tiempo en sus participaciones

...