ESTADISTICA

TRABAJO DE ESTADÍSTICA

POBLACIÓN

Estudiantes de la facultad de Ciencias Económicas y Ciencias Administrativas de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega.

PARÁMETRO

En esta ocasión para nuestra investigación, utilizamos principalmente las medidas de tendencia central, medidas de dispersión y medidas de forma.

MUESTRA

Salones del 202 – C y 201 – C, turno mañana, generando una muestra de 60.

OBJETIVOS DE NUESTRA INVESTIGACIÓN

 Conocer que productos lácteos es más consumido.

 Conocer si el público consumo productos bajos en grasa.

 Averiguar que motiva al público a comprar el yogurt.

 Averiguar cuál es el principal lugar donde se compra el yogurt.

 Averiguar que sabores prefiere el público en el yogurt.

 Determinar el grado de aceptación que tendría la nueva presentación del yogurt.

 Determinar la cantidad de yogurt que prefieren los consumidores en el nuevo producto.

 Definir el precio que el consumidor está dispuesto a pagar por el producto.

INFORME ESTADÍSTICO

1. DATOS GENERALES

EDAD

Medidas de tendencia central y dispersión

N Válidos 60

Perdidos 0

Media 18,73

Error típ. de la media ,308

Mediana 18,00

Moda 18

Desv. típ. 2,385

Varianza 5,690

Asimetría 1,607

Error típ. de asimetría ,309

Curtosis 3,099

Error típ. de curtosis ,608

Rango 12

Mínimo 15

Máximo 27

Suma 1124

Percentiles 10 16,00

20 17,00

25 17,00

30 18,00

40 18,00

50 18,00

60 19,00

70 19,00

75 19,00

80 20,00

90 22,00

TABLA DE FRECUENCIAS (DATOS NO AGRUPADOS)

Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido Porcentaje acumulado

Válidos 15 1 1,7 1,7 1,7

16 6 10,0 10,0 11,7

17 10 16,7 16,7 28,3

18 17 28,3 28,3 56,7

19 13 21,7 21,7 78,3

20 4 6,7 6,7 85,0

21 2 3,3 3,3 88,3

22 3 5,0 5,0 93,3

24 1 1,7 1,7 95,0

25 1 1,7 1,7 96,7

26 1 1,7 1,7 98,3

27 1 1,7 1,7 100,0

Total 60 100,0 100,0

Por ser variables continuas, agrupamos las edades de nuestra muestra, con un rango de 3 para todas las clases, arrojando los siguientes resultados:

CUAL ES SU EDAD? (AGRUPADO)

Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido Porcentaje acumulado

Válidos 12-15 1 1,7 1,7 1,7

15-18 33 55,0 55,0 56,7

18-21 19 31,7 31,7 88,3

21-24 4 6,7 6,7 95,0

24-27 3 5,0 5,0 100,0

Total 60 100,0 100,0

Resultado: Nuestra tabla de frecuencia, nos muestra que la mayor parte de los alumnos tiene entre 15 a 18 años, con mayor relevancia en la edad de 18.

SEXO

¿CUÁL ES SU SEXO?

Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido Porcentaje acumulado

Válidos Femenino 35 58,3 58,3 58,3

Masculino 25 41,7 41,7 100,0

Total 60 100,0 100,0

Nuestra tabla de frecuencia nos muestra que la mayor concentración respecto al sexo de los estudiantes es en las mujeres con un 58.3%.

¿QUÉ CARRERA ESTUDIA?

Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido Porcentaje acumulado

Válidos Administración 47 78,3 78,3 78,3

Economía 13 21,7 21,7 100,0

Total 60 100,0 100,0

CARRERA

Nuestra tabla de frecuencia nos muestra que la mayor concentración respecto a la ocupación es en administración con 78.3% del total.

TABLAS DE CONTIGENCIA

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