ESTILOS DE LIDERAZGO Y COLABORACIÓN

ESTILOS DE LIDERAZGO Y COLABORACIÓN

Leonora FLores “Fomento del trabajo colaborativo en adultos con personalidad orientada a la dirección. Caso de estudiantes de la licenciatura en ciencias de la comunicación de la Universidad  La Salle  Pachuca”. Texto Colaboración y personalidad de los estudiantes de La Salle Pachuca. Flores Estrada Leonora 2016. Web Junio 23 2020. (https://iconos.edu.mx/qrtesis/tesis_230343EC/230343EC.pdf)

LISTADO DE ELEMENTOS RELEVANTES :

• La personalidad no es el único aspecto a considerar cuando se desea conocer cómo un grupo puede ser más colaborativo. página 103

• Muchas veces, debido a la falta de tiempo y planeación, ciertos estudiantes toman la iniciativa, sin consultar al resto de sus compañeros, y asumen así el liderazgo. página 103

• El estilo coercitivo (o autoritario) consiste en una toma de decisiones vertical, y por ende las personas se sienten poco respetadas. (Goleman, 30) Este estilo debe utilizarse sólo en situaciones críticas, ya que tiende a destruir la motivación y compromiso de los participantes en poco tiempo.página 103

• El estilo orientativo, cada colaborador entiende la razón por la cual su labor individual es importante, se siente motivado y comprometido con las metas porque el líder se encarga de darle feedback, es claro con los objetivos a alcanzar y otorga a cada quien suficiente libertad para actuar, tomar riesgos, innovar y experimentar. página 103/104

• El estilo afiliativo, cuyo lema es ‘las personas son primero’, Promueve la buena relación y armonía entre los miembros, pero corre el peligro de que los resultados se olviden o pongan en segundo lugar. página 104

•  El estilo democrático, que toma en cuenta la opinión de los participantes; al permitir que otros “… tengan derecho a opinar en las decisiones que afectan sus metas y cómo realizan su trabajo.  página 104

• Estilo ejemplar. Consiste en que: “El líder establece estándares de 105 desempeño extremadamente altos y él mismo los ejemplifica.” página 104/105

• Estilo formativo, en este estilo, los líderes ayudan a los demás “… a identificar sus fortalezas y debilidades exclusivas, y a vincularlas a sus aspiraciones personales y profesionales.” página 105

RESUMEN :

2.7. Estilos de liderazgo y colaboración

La personalidad no es el único aspecto a considerar cuando se desea conocer cómo un grupo puede ser más colaborativo. Por un lado, está el estilo de liderazgo asumido por el propio docente, pero además el que pueda asumir el propio estudiante, ya que, cuando se dispone que un grupo de estudiantes se divida en equipos de trabajo, es necesario que cada equipo o subgrupo tome ciertas decisiones. En ocasiones, esas decisiones serán tomadas de forma democrática, mientras que en otras, los miembros pueden elegir ceder el control a un líder o jefe de equipo. Muchas veces, debido a la falta de tiempo y planeación, ciertos estudiantes toman la iniciativa, sin consultar al resto de sus compañeros, y asumen así el liderazgo. De este modo, para fomentar la colaboración, también es importante tener en cuenta los estilos de liderazgo que pueden existir al interior de los subgrupos, o del grupo completo.

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