ESTILOS DE LIDERAZGO

En salud, es fundamental enfrentar una situación de crisis de forma exitosa, pues sin organización, la situación puede resultar caótica, aumentando la proporción de víctimas, el gasto de recurso humano, material e infraestructura. Por ello es necesario definir las características que deben poseer los profesionales de enfermería para satisfacer las demandas de los usuarios en situaciones extremas, siendo primordial el desarrollo del liderazgo de enfermería en condiciones de crisis.

El liderazgo hoy en día puede considerarse como un tema crucial en las organizaciones de salud, donde la apertura de los mercados, la globalización y el impacto de la tecnología generan necesidades de ser instituciones competitivas, con recurso humano eficiente, preparados y con habilidades en la gestión dentro de la organización, principalmente de liderazgo. (Huber, D. 2013).

Liderazgo como concepto, hace referencia hacia la capacidad de poder dirigir, persuadir a un grupo de personas sin tener formalmente la autoridad. En la literatura ofrecida en la clase el liderazgo “es el proceso por el cual una persona tiene la capacidad para influir y motivar a sus seguidores de modo que contribuyan al logro de los objetivos establecidos y al éxito del proyecto organizacional”.

En los últimos años el concepto liderazgo ha adquirido mayor relevancia, pues un grupo dirigido por un líder posee mejores relaciones interpersonales, que conlleva un mejor clima laboral, mayor productividad, a diferencia de quienes están bajo órdenes de un jefe. Además, un líder posee de manera innata la capacidad de reunir, capacidad vital en momentos de crisis, por tanto, es capaz de organizar y movilizar a su grupo de manera rápida y eficaz, optimizando recursos y tiempo. (Bedoya C- Bustamante L, 2009).

Es importante identificar y destacar los estilos de liderazgo que existen, en base al comportamiento y características de la personalidad de los individuos. En el siguiente cuadro encontramos:

EL LÍDER AUTOCRÁTICO EL LIDER DEMOCRÁTICO EL LÍDER LIBERAL

Determina las acciones y técnicas para la ejecución de las tareas, una a una, en la medida en que se hacen necesarias y, de modo imprevisible para el grupo, el líder toma decisiones sin participación del grupo, determinando la tarea que debe desempeñar cada uno.

El líder guía y entrega consejo si es requerido, las acciones y técnicas orientadas a cumplir los objetivos son diseñadas por él. Las decisiones son discutidas y tomadas en grupo, estimulado y asistido por líder. La distribución de las tareas está bajo el criterio grupal, otorgándose a cada uno la libertad de escoger a su compañero para la ejecución de las actividades. No hace ningún intento de evaluar o regular el curso de los sucesos, sólo se limita a comentarios irregulares cuando se le pregunta, disminuyendo las instancias para debatir. Existe libertad completa para las decisiones

grupales o individuales, además de la distribución y organización de las tareas para el logro de objetivos.

Entendiendo la importancia de un líder para guiar un grupo, es posible comprender la necesidad de que éstos sean protagonistas organizadores en situaciones de crisis, en este caso en desastres naturales.

Los desastres naturales, catástrofes o emergencias son situaciones que hacen reflexionar sobre la vulnerabilidad humana frente a la naturaleza, así como también a la importancia a la actuación correcta de las instituciones de soporte. Por lo mismo, como profesionales de enfermería, debemos mantenernos en alerta y con bases para planificar e intervenir en situaciones de esta magnitud.

Así mismo el profesional de enfermería, requiere entonces de amplios conocimientos y del desarrollo de habilidades y características que les permita enfrentar el cambio y participar activamente en la identificación de necesidades y en la planeación de estrategias organizacionales. Tal como lo plantea Diane Huber, los líderes en enfermería deben ser dinámicos, con habilidades interpersonales, visionarias, motivadoras, para así poder lograr que los seguidores lleven a cabo el cumplimiento de los propósitos institucionales y favorezca la supervivencia y productividad organizacional. (Huber, D. 2013).

La Organización Mundial de la Salud define desastre como “cualquier situación de salud pública que pone en peligro la vida o la salud de una cantidad significativa de personas y exige acción inmediata” OMS. Los terremotos se definen como un movimiento brusco de la corteza terrestre producida por explanaciones en las profundidades de la tierra, por la actividad de volcanes (volcánicas) o por desplazamiento de capas de la corteza terrestre a lo largo de las fallas (tectónico).

P a r a que el profesional de enfermería esté en capacidad de participar con el equipo interdisciplinario en situaciones de desastres, debe tener una preparación tanto a nivel personal como profesional que le permita realizar su trabajo de manera eficiente. Las acciones del profesional de enfermería, pueden enfocarse hacia acciones previas al desastre, durante el desastre y posteriores a éste. (Bedoya

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