El Economista Naturaliste

ECONOMIC NATURALIST – In Search of Explanations for Everyday Enigmas

Lectura para abrir la economía a un publico mas amplio y expermimentar teorías econmimacs desde un anculo practico del dia a dia…

Por supuesto, estas preguntas son contestadas. Al responder a Frank no siempre sigue los cánones de la economía (micro), sino que también hace uso de la biología evolutiva, la economía del comportamiento y la psicología cognitiva, las ciencias, que desde hace algún tiempo, los economistas más y más y, a veces incluso operado.

El libro de fácil lectura es básicamente un conjunto de preguntas muy interesantes y paradojas aparentes que han sido para el autor por sus alumnos y resuelve con una explicación puramente económica. Esta es una preocupación muy sensible, pero usted puede casi todo el comportamiento humano (y los estados resultantes) - en cualquier caso también mi punto de vista - con los mecanismos económicos y / o evolutivo explicar excepcional. En este sentido, el libro también puede contribuir a una visión más racional del mundo y en especial para los jóvenes a ser muy esclarecedor.

Bello ejemplo Al preguntarle por qué las ballenas y los pollos no están en peligro. Respuesta: Las ballenas no tienen dueño. Un ballenero tiene un ahorrador de la población, por lo tanto, sigue ninguna ventaja desde el otro caza. Acerca de los problemas derivados de la regulación o desregulación en otros casos, el lector puede incluso pensar.

Por desgracia, el libro también tiene dos debilidades decisivas. En primer lugar, apelar a una perspectiva angloamericana, no todos los ejemplos. Por ejemplo, el hecho de que en los cines de Asia, al contrario que en Inglaterra se reservan asientos, explicado por los mayores precios de la tierra en Asia y el consecuente menor número de salas de cine. Por desgracia, los asientos reservados son también una práctica común en Alemania - y no han convencido a la declaración. Lo mismo se aplica a la cuestión de por qué los SMS son más populares en Asia que en Occidente - ciertamente no es cierto para Alemania.

Para otras explicaciones a menudo parecen un poco demasiado corto y saltó al tema no suficientemente penetrado. Así que creo que el autor que las mujeres usaban tacones incómodos, insalubres altos para parecer más grande y mejor percibida por el sexo opuesto a ser - como si los hombres prefieren mujeres más grandes. Y cuando las mujeres no usar tacones altos, aun cuando no había hombres, sólo porque se sienten tan bien.

Después de todo, el autor señala en primer lugar que no espera siempre de presentar una solución 100%, sino que invita al lector a cuestionar esto. Es sólo para las personas, la economía siempre vienen con atributos negativos, o que no se han ocupado de estas reglas básicas de la interacción humana, por lo tanto, el libro puede ser un buen catalizador para la visualización e interpretación analítica previamente haber situaciones incomprensibles.

A primera vista, en la librería pensé que el libro sería una variación posterior sobre el tema de los libros de divulgación económicos como Freakonomics de Levitt y Dubner (2005). Freakonomics publicación muy popular vendida mas que 4 millones de copias a nivel mundial en 35 idiomas…lógico que Frank quería subirse a este tren

El libro en realidad es como Freakonomics en que su objetivo es revelar el económico racional detrás de lo cotidiano. Es diferente de Freakonomics ya que sigue un "top-down": cada uno de los capítulos del libro corresponde a un principio básico económica (para el suministro de ejemplo y la demanda de un capítulo, y las señales y la información asimétrica para otro) que se explica a través de ejemplos del mundo real. Así que si se puede decir que el objetivo de Freakonomics fue la razón para llegar a la parte inferior / motivo de fenómenos particulares, también se puede decir que el objetivo del naturalista económico es obtener los principios económicos fundamentales a través de preguntas y respuestas. En este sentido el libro es más educativo.

Como se señaló anteriormente, el libro es una secuencia de preguntas y respuestas. Una respuesta generalmente abarca la longitud de una página. No hay narrativa central como se puede esperar de un libro adherirse a dicho formato. Sin embargo, encontramos los ejemplos como un colectivo que más valor que la suma de cada uno. Que un principio se basa solo fenómenos diversos y dispares aparentemente es lo que crea dicho valor.

Había unos pocos pares de pregunta-respuesta que sentí no informativo o no convincente (una pregunta por ejemplo: "si las personas atractivas son más inteligentes que los demás, y si las rubias son consideradas más atractivas, ¿por qué hay tantos chistes sobre rubias tontas? "; respuesta correspondiente:" si las rubias son realmente percibidas como más atractivas, luego de ser rubia puede crear oportunidades atractivas que no requieren grandes inversiones en educación La percepción de que las rubias son menos inteligentes que otros, por lo tanto puede contener menos de cualquier diferencia innata. sus habilidades mentales que del hecho de que racionalmente optar por invertir en la educación. menos "). Además de estos ejemplos, que sólo había unos pocos, las preguntas eran fascinantes, y clara exposición del autor.

El autor señala que la educación económica se ve obstaculizado por el uso de la nomenclatura arcano. De este modo deliberadamente desviados de la jerga profesional, y en mi opinión, ha tenido éxito en este esfuerzo. Sin embargo, me pregunto si el libro hubiera sido mejor si nomenclatura relacionada se describen después de la explicación de cada principio subyacente - que

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