El trabajo laboral en equipo
Enviado por andresarias10 • 7 de Noviembre de 2018 • Trabajos • 1.595 Palabras (7 Páginas) • 107 Visitas
EL TRABAJO LABORAL EN EQUIPO
Cabe resaltar que la comunicación y el trabajo laboral van de la mano. Hoy en día en la sociedad en la que vivimos contamos que hay diferentes tipos de trabajos, que son colectivos o individuales, cuando hablamos de trabajo es una modalidad articulada a las actividades laborales de un grupo humano en torno a un conjunto de fines, de metas y de resultados a alcanzar.
Según el reconocido especialista Jon Katzenbach, el trabajo en equipo puede considerarse al "Número reducido de personas con capacidades complementarias, comprometidas con un propósito, un objetivo de trabajo y un planeamiento comunes y con responsabilidad mutua compartida". Los equipos son juntos de personas dentro de una organización que se forma con un propósito de solucionar problemas. Cambio el trabajo en equipo es un método para la acción con el de gestionar conquistas, para el logro de los objetivos y se refuerza la identidad.
Si todo el equipo debe funcionar bien, si uno falla todo el equipo fracasa, es como un carro el carro tiene diferentes partes que ayuden a que él se mueve si falla una parte de su motor el carro no se mueve.
Si todo el equipo debe funcionar bien, si uno falla todo el equipo fracasa, es como un carro el carro tiene diferentes partes que ayuden a que él se mue
ve si falla una parte de su motor el carro no se mueve.
Los problemas de comunicación se reducirían no solo por reducir dicha extensión, si no que el trabajo en equipo y la comunicación son dos funciones vitales para el trabajador para ejecutar muy bien su trabajo, si estas dos no se trabaja en conjunto hay una falla, por eso esta frase “Si uno falla todo el equipo fracasa”, lo que se debe de realizar son talleres de comunicación.
Hoy en día en la sociedad en la que vivimos contamos con diferentes disputas y enfrentamientos que se tienden a resolver por la parte judicial, lo cual provoca el colapso en estas entidades.
Por lo cual lo que se busca son otras vías de solución de conflictos complementarias a las vías judiciales por lo cual se estableció la mediación.
La mediación es una forma gestión de solución de un conflicto, donde el mediador es esa tercera persona que intenta dar esa conciliación a las partes afectadas para llegar a un acuerdo.
En esta forma de conciliación podemos destacar a Taylor (1988) donde nos habla de un proceso de resolución y gestión de conflicto donde se busca que ambos participantes logren acuerdos que sean equilibrados y lleven un control para que dicho proceso no se rompa y se cumpla según lo estipulado y aceptado por cada participante.
la mediación se define como una intervención de una tercera parte, nunca el asesor, como mediador es oportuna en situaciones en las que el asunto a tratar es difícil, la relación problemática, o las partes necesitan más apoyo. Con esta estrategia de mediación se busca que las partes involucradas en este caso Tim y Laura intentaran resolver con la ayuda de un tercero imparcial para buscar alternativas objetivas de solución y el tercero es decir la persona mediadora procesa la información y asiste el conflicto.
Complete el siguiente cuadro
Protagonistas | Posiciones | Intereses de cada parte | Necesidades de cada una de las partes | Estilo de afrontamiento del conflicto | Maan | Poder |
Alazne | Agobiada quiere estar sentada con sus compañeros | Que su compañero de 6 grado no la moleste | Sentarse con sus compañeros para estar más tranquila y no ser molestada por otros niños. | Colaborativa ya que puede ayuda a su madre para dar solución al problema. | Que la sienten a el lado de sus compañeros | Alto Logra que su madre interceda por ella. |
Ana (Madre) | Considera que la hija debe de ir adelante y con los niños de su misma edad. | Que su hija se sienta segura y disfrute de la escuela sin que nadie la moleste. | Que su hija se adapte bien a la escuela y logre integrarse bien con sus compañeros. | Colaborativa con su hija, confrontamiento al solicitar ser escuchada y espera que se le dé solución a su petición | Que cambien a su hija de puesto para adelante para que ella se integre mas con los niños de su edad. | Lograr ser escuchada. |
Niños de grado 6 | Molestan a Alazne | Divertirse durante el viaje molestando. | Fastidiar a Alazne para divertirse | Competición | Que no se le aplique sanciones por molestar a Alazne | Alto provocan el conflicto |
Monitora | Interesada estando más pendiente de la niña. | Ella hace su trabajo y le pone más atención a la niña. | Estar mas pendiente de la niña para que la convivencia del bus este bien. | colaboradora | Que los demás tomen una decisión que le ayude a mejorar la convivencia en el bus. | Bajo esta pendiente de la niña, pero no resuelve el problema. |
Tutora | Preocupada porque no sabe cómo afrontar la situación. | Velar por el bienestar de la niña. | Solucionar y dar fin al conflicto | compromiso | Que las personas involucradas queden contentas al dar alternativas de solución al problema. | Alto es quien maneja la negociación para tratar el problema. |
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