Guía para la Elaboración de Protocolos de Investigación
Miguel ManciaTrabajo31 de Marzo de 2020
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Guía para la Elaboración de Protocolos de Investigación
Diagnostico situacional operativo
PROPÓSITO DE LA GUÍA
- Ofrecer a los y las participantes, una guía de apoyo para el diseño de protocolos de investigación enfocada a desarrollar el proceso de aprendizaje del método, así como los formatos para el llenado de cada capítulo y los lineamientos necesarios para redactar el informe final.
RECOMENDACIONES ANTES DE LLENAR LA GUÍA
- Utilice los recuadros para el llenado de tu protocolo y elimina los textos de la guía una vez que quedes satisfecho con tu texto.
- Puedes ampliar el recuadro para clarificar la información requerida.
- Guarde el archivo con datos que faciliten su identificación, como son palabra clave del
Todas las propuestas de proyectos de investigación deberán contar con el estudio de viabilidad para desarrollarse, es decir que se haya pensado si se pueden desarrollar reflexionando sobre los siguientes aspectos:
- Tiempo disponible para la investigación
- Acceso a los datos
- Colaboración de los participantes en el fenómeno a estudiar.
- Capacidad económica para llevarlo a cabo
- Asentimiento político DESEO DE LA INSTITUCIÓN POR RESOLVERLO
DATOS DE IDENTIFICACIÓN PORTADA
En esta sección deberá indicar sus DATOS PERSONALES
[pic 3]
TITULO DE LA INVESTIGACIÓN
En este apartado identificarás el título de tu trabajo procurando que no exceda de quince palabras. Deberás DESCRIBIR EL CONTENIDO de la investigación en forma clara, exacta y concisa.
Se sugiere que tu título incluya:
- El tema central a investigar o unidad de medición. Ejemplo: tiempo de espera, problemas de coordinación, satisfacción del usuario, rutas de distribución, grupos de poder y su relación con los problemas de la comunidad, etc.
- Lugar de desarrollo de la investigación (Hospital, Centro de Salud, Comunidad o Sector, población)
- Tiempo de realización. Es pertinente especificar cuál es el periodo de estudio, si éste es importante para medir el impacto, mejora o comportamiento de una población muestra en un determinado lapso.[pic 4]
Temática abordada
Describe cual es la temática problema que abordará y de ser posible los posibles subproblemas a estudiar
2.1 Temática que se abordará
De la parte institucional |
Del área de los y las usuarias |
De la parte de los procesos |
De los que dan el servicio o de los y las que ejecutan las operaciones para dar un producto |
- ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN
En este apartado expondrá el ESTADO ACTUAL del problema planteado. Esto se debe hacer mediante una revisión tanto de fuentes directas locales que permitan contextualizar y definir el problema, como de las publicaciones relacionadas con el tema en estudio.
Es importante señalar que el estudio deberá contar con una MEDICIÓN INICIAL, o contar con datos objetivos que hablen de la medición previa del problema en la unidad de salud.
Para la justificación se te sugiere que antes de escribirla le des respuesta a las siguientes preguntas:
Trascendencia - ¿A quién afecta? ¿Qué tan importante es el problema? Magnitud - ¿Qué tan grande es?
Vulnerabilidad - Desde el ámbito de competencia que apoyara el desarrollo del proyecto ¿Qué tanto se puede modificar?
Factibilidad – ¿Qué tan posible es resolverlo?
Con las preguntas resueltas tiene mas elementos de juicio para dejar claro por que es importante estudiar ese problema[pic 5]
[pic 6]
- OBJETIVOS.
- Objetivo general
Representa la finalidad que persigue la investigación, es decir, que es lo que quiere alcanzar con la investigación que hará, que se pretenden alcanzar. Corresponde a una pregunta de investigación cuya respuesta constituirá la conclusión del estudio. Debes tener especial cuidado para que el objetivo describa precisa y cabalmente su investigación. Le sugerimos que conteste las siguientes preguntas para poder definir su objetivo general:
¿Qué se va a hacer? Es decir, acción central a realizar.
¿En quién se va a realizar o en quiénes? Es decir, cuál es la unidad de observación.
¿Dónde se va a efectuar? Es decir, el lugar a donde se va llevar a cabo el estudio.
¿Cuándo y cuánto tiempo se va a operar? Es decir, el periodo para el desarrollo del estudio.
[pic 7]
Objetivos específicos
Son los diferentes subtemas o subproblemas a tratar del OBJETIVO GENERAL este se divide en partes más reducidas y conectadas, que te lleven al logro de dicho objetivo. Deberás especificar lo que se hará en el estudio, dónde y con qué fin. Deben ser claros, coherentes, realistas, medibles u objetivables e iniciar en infinitivo.
En su conjunto deben de dar respuesta a todo lo planteado en el objetivo general.
[pic 8]
MARCO DE REFERENCIA O MARCO TEORICO
En este apartado se deberá hacer un sustento teórico que de la información para entender el problema y las condiciones que interviene para producirlo, se deberá construir con citas bibliográficas al pie de pagina con numeración seguida, deberá tener suficiente información relacionándola con cada objetivos y apartado de la investigación.
El marco teórico tiene que abordar las diferentes variables que vamos a abordar en el diagnóstico.
El marco teórico debe dar respuesta a los objetivos específicos planteados, es el cuerpo teórico que sirve para explicar y entender el problema, el objetivo general orienta el tema a investigar y los objetivos específicos orientan los subtemas, estos proporcionan las diferentes variables o categorías que se estudiaran, estos subtemas se van jerarquizándo según su pertinencia, y esta deberá tener correspondencia con los objetivos de la investigación
1.1- xxxxxxxxxxxxxx 1.1.1-xxxxxxxxxxxxxx 1.1.2-xxxxxxxxxxxxxx
Se usara el formato APA 6 para las citas, pueden ver este video https://www.youtube.com/watch?v=Bj6UFc1p_Aw
- METODOLOGIA
Este apartado tiene por objeto describir el diseño de la investigación, incluyendo premisas y limitaciones. Deberás explicar cómo la llevarás a la práctica, justificando la elección de métodos y técnicas.
- Tipo de estudio
Es conveniente tomar en consideración los objetivos planteados para poder determinar el tipo de estudio, de mayor pertinencia en la investigación.
La selección del tipo de estudio y su diseño dependen de la clase de problema a estudiar, los conocimientos ya adquiridos sobre el mismo y los recursos disponibles para el estudio.
Aunque es posible combinar estrategias, pueden clasificarse en función del propósito de la investigación que se realiza:
ESTUDIOS SIN INTERVENCIÓN: El investigador limita a describir y a analizar objetos o situaciones que se presentan a indagar SIN INTERVENIR en la misma; De los estudios de este tipo de mayor utilidad en investigación operativa se subrayan:
Estudios cualitativos de conocimientos , actitudes y practicas que no muestran por que se dan ciertas condiciones que generan conductas las cuales queremos cambiar.
Los estudios comparativos o analíticos: En ellos se intenta establecer las causas o los factores de riesgo que inciden en determinados problemas; se hace comparando dos o más grupos, algunos de los cuales experimentan el problema y otros que no son afectados.
Los más comunes son el estudio de casos y controles donde se compara a un grupo en el que está presente una característica o problema con otro, en el que no se presenta el problema, para tratar de descubrir los factores que contribuyeron a la presentación; este estudio es retrospectivo.
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