GUIA DE ELABORACION DEL PROTOCOLO DE INVESTIGACION

I. GUIA PARA LA ELABORACIÓN DE PROTOCOLOS DE INVESTIGACIÓN

1. Título

El tesista debe buscar que:

 Sea claro, preciso, atractivo, informativo y coherente

 Sea breve, (menos de 12 palabras) puede utilizar subtítulos

 Defina el qué, cómo, cuándo y dónde

 Denote la importancia específica del estudio

2. Investigadores (Autores, Asesores y Colaboradores)

El tesista debe buscar que:

 Estén correctamente escritos el apellido paterno, materno y nombre (s) de: A) El director de tesis responsable del trabajo; B) de los asesores y C) de los tesistas.

3. Identificación institucional

El tesista debe buscar que:

 Tenga el nombre completo del lugar donde se realizará la investigación

 Contemple la dirección y los teléfonos del sitio donde se realizará la investigación

4. Índice

El tesista debe buscar que:

 Tenga los capítulos, subcapítulos y número de páginas

 Contemple los temas o contenidos, estén ordenados y sean los necesarios para el protocolo

 Este el número de páginas de cada capítulo y corresponda a lo señalado en el texto

5. Antecedentes (marco teórico conceptual y contextual)

El tesista debe buscar que:

 Contenga una construcción eficaz del texto, incluyendo un mínimo de diez referencias de la literatura de los últimos cinco años con relevancia directa al problema planteado.

 El texto tenga una redacción sencilla, crítica, lógica, clara, ordenada y selectiva.

 Oriente y fundamente el desarrollo de la investigación a través de los conceptos, teorías, y conocimientos empíricos y científicos previos y del estado actual que tengan relación directa o indirecta con el problema o fenómeno de estudio.

 Señale simbólicamente con un número las referencias utilizadas, la construcción del texto, con relación a las referencias.

 Provea un marco de referencia local, nacional e internacional.

 Conduzca a nuevos conocimientos, interrogantes o descubrimientos y refleje explicaciones y perspectivas futuras al cambio de nuevos paradigmas o modelos.

6. Justificación

El tesista debe buscar que:

 Contenga de forma clara y precisa, los argumentos necesarios (científicos, políticos, legales, epidemiológicos, clínicos, estadísticos, educativos, administrativos, etc.) que den relevancia a los resultados esperados y conclusiones que se esperan de la investigación.

 Sean suficientes los argumentos expresados.

 Sean congruentes con el planteamiento del problema.

 Los argumentos estén bien redactados.

7. -Planteamiento del Problema

El tesista debe buscar que:

 Señale la pregunta específica que da origen a la investigación

 Sea clara y precisa la definición y de significado al problema u objeto de estudio

 Sea relevante y prioritario para investigarlo

 Esté bien delimitado el obstáculo o barrera que impide su solución

 Exprese la formulación de causas, consecuencias, hechos y realidades que lo generan

 Este bien redactado y sea coherente con los contenidos del protocolo

 Sea viable, útil y de importancia para investigarlo

8. -Objetivos

El tesista debe buscar que:

 Se contemple el objetivo general y los objetivos específicos o particulares necesarios para el estudio.

 Estén bien estructurados, con los elementos mínimos necesarios (sujeto u objeto de estudio, conducta observable -verbo-, contenido, nivel de precisión y condiciones).

 Estén claros, bien redactados y describen con precisión los logros inmediatos y mediatos que se esperan del estudio de la investigación.

 Sean viables y evaluables.

 Sean congruentes con el problema, la Hipótesis y el diseño metodológico de la investigación.

9. -Hipótesis

El tesista debe buscar que:

 Este bien plasmado el concepto que aportará la solución del problema y su estructura contenga: un sujeto u objeto de estudio, la o las variables y los elementos lógicos.

 Esté clara, bien redactada y afirme con precisión lo que se pretende demostrar o verificar.

 Sea congruente con el problema, los objetivos, el marco teórico-conceptual y contextual, el diseño metodológico y el estadístico planeado.

 Puede existir una o varias hipótesis según sea el estudio de la investigación.

10. -Diseño Metodológico

10.1 Tipo de Estudio

El tesista debe buscar que:

 Contenga uno de estos tipos: exploratorio, descriptivo, correlacional, explicativo, experimental.

 Si es el caso de diseño no experimental refiera uno de estos tipos: transversal, longitudinal, prospectivo (de cohorte), longitudinal retrospectivo (de casos y controles), longitudinal histórico-prospectivo. O bien de campo, de laboratorio, abierto o ciego (cerrado).

 Sea congruente con la Hipótesis, la metodología y entre los mismos tipos referidos.

10.2 Universo y Muestra

El tesista debe buscar que:

 Señale el grupo total de elementos

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