IDENTIFICACION DE COMPETENCIAS

I)¿El método elegido es el más pertinente?

Considero que el método elegido es pertinente para resultados óptimos en este estudio. La formalización de competencias es útil para:

• Profesionales ya que ayuda a definir su propio perfil.
• Futuros profesionales: ayuda a desarrollar los objetivos de su formación.
• Propios docentes: define el poder dirigir sus enseñanzas.
• Empleadores: evaluar currículo y definir sus necesidades de personal.

Como resultado obtener la identificación de competencias ayuda a visualizar cada una de las dimensiones y tendencias actuales en dicha actividad pues el uso creciente de las tecnologías de la información y comunicación y una gran presión del mercado. El alcance de resultado sobre el método AMOD es rápido y simplificado. Facilita una descripción ocupacional fácil de entender tanto para educadores como empleadores y empleados.

¿Qué método sugiere usted?

Evaluar la realización con el método SCID también es interesante pues su resultado lleva un análisis bastante detallado de las tareas identificadas a partir de DACUM. Posibilita la elaboración de guías didácticas centradas en el autoaprendizaje. Para elaborar las guías se requiere formular criterios y evidencias de desempeño que posteriormente faciliten la evaluación. Las tareas son detalladas por lo menos en: pasos, estándar de ejecución, equipos, herramientas y materiales necesarios, normas de seguridad a observar, decisiones que el trabajador debe tomar, información que utiliza para decidir y la descripción de los errores ocasionados al decidir de forma inapropiada.

II) Sobre el proceso

¿Qué fortalezas y desafíos se presentan durante el proceso?

Fortalezas: Gracias a este método desarrollado se presentaron las competencias empleadas para identificar competencias propias del mercado, se realizó de manera rápida, concisa y sencilla para aprendizaje y comprensión del personal profesional. Se identificaron los niveles de dominio de las competencias.

Desafíos: Se obtuvieron criterios sobre las necesidades de asegurar la formación sobre la profesión, las identificadas pueden servir como base para la creación de capacitaciones constantes para evaluación y crecimiento en el ámbito. Como se obtuvo a pesar de que la mitad de los encuestados confirman haber recibido algún curso en alguno de los aspectos relacionados con la actividad consideran insuficiente su preparación para sumir todas las funciones y tareas que están asociadas a la actividad editorial, es importante considerar la formación adecuada y fortalecer el este punto de manera oportuna.

¿Qué recomendaciones realizaría?

Sobre el proceso realizado de acuerdo con este método considero que fue directo, conciso y sencillo, realizar un cuestionario directo a profesionales para obtener criterios de diferentes puntos de vista profesionales y con esto complementar la información obtenida de lluvia de ideas. Aunque se realizó este método de manera completa es importante considerar efectuarse desde el nivel de sector y empresa con una visión más sistémica del trabajo y contexto, en cuanto a sus limitaciones visualizar la globalidad del proceso de trabajo profundo al centrarse en la ocupación ya que el crecimiento de la misma profesión en el mercado avanza de manera considerable debe ser constante en esta evaluación.

III)En los resultados

¿Son los adecuados y responden a los objetivos propuestos?

Son concisos y desarrollan de manera clara las funciones realizadas por profesionales en el ámbito.

Esto da como resultado un panorama amplio para evaluar las necesidades identificadas en las áreas respecto de las competencias consideradas necesarias que laboran en la actividad.

¿Qué recomendaciones generales realizaría?

Durante tiempo atrás este ámbito ha desarrollado cambios constantes, esto se debe al avance acelerado de tecnologías de información y comunicación que orilla al crecimiento y aprendizaje constante de todo un personal de trabajo. La presente contribución de estudio se ha presentado la aplicación de una de las metodologías de la gestión de competencias empleadas para identificar competencias en edición propias de los profesionales de la información, proceso que pudo realizarse de manera relativamente sencilla y rápida. Es muy importante considerar los resultados obtenidos y profundizarlos constantemente. Desde hace ya un tiempo, vivimos inmersos en un marco económico mundial que se caracteriza por la competencia de las nuevas economías, la competitividad y la globalización, Todo es susceptible de convertirse en una pista para la empresa que desea vendernos sus productos o servicios. Partiendo del autodiagnóstico de las aptitudes y capacidades personales para el emprendimiento y del análisis y valoración de la idea de negocio, es importante profundizar ofrecer las claves para la elaboración del plan de negocio, evaluar el asesoramiento y formación del personal. Un paso fundamental es el de profundizar en las características de los mercados potenciales quienes se encarga a los criterios de un tercero o a la oferta que los editores participantes. De ahí la importancia de contar con esta herramienta previa: el conocimiento del mercado de destino. En muchos casos, los organismos de promoción de exportaciones han adoptado la estrategia (de gran utilidad) de contratar con consultores en el mercado de destino la elaboración de estudios de mercado, que tracen un perfil general de la situación socioeconómica del país y algunos grandes agregados de características del sector editorial y del consumo cultural. Estos estudios son puestos a libre disposición de los interesados y constituyen una buena herramienta, pero no es suficiente. Construir un modelo de términos de referencia para la elaboración de estudios de mercado puede darle mayor utilidad a los mismos y en muchos casos, serviría para una indagación particular por parte de los agentes editores.

...