INTRODUCCIÓN A LAS TEORIAS DE LA ADMINISTRACION DEL RECURSO HUMANO

INTRODUCCIÓN A LAS TEORIAS DE LA ADMINISTRACION DEL RECURSO HUMANO

1. EL HOMBRE AUTORREALIZACIÓN Y TRABAJO: EL NUEVO HUMANOREALISMO.

1.1 Abraham Maslow (Brooklyn, Nueva York, 1 de abril 1908- 8 de junio 1970).

Psicólogo humanista estadounidense.

Fue el primero de siete hermanos y sus padres eran emigrantes judíos no

Ortodoxos de Rusia. Estos, con la esperanza de lograr lo mejor para sus hijos en el Nuevo mundo, le exigieron bastante para alcanzar el éxito académico. De manera

Poco sorprendente, Abraham fue un niño bastante solitario, refugiándose en los

Libros.

braham Maslow Fue uno de loa autores mas destacados al realizar la publicación de su teoría sobre las motivaciones humanas, el cual tiene que ver con las necesidades, el comportamiento, las relaciones humanas.

1.2 Abraham Maslow estableció que la naturaleza humana, posee una necesidad básica y cuatro de crecimiento .donde las básicas son aquellas que surgen de la naturaleza física como son las necesidades de alimento, de vestidos ,reproducción, entre otros; estas básicas son llamadas fisiológicas y se encuentran enumerados como el numero 1.

En las necesidades de crecimiento encontramos:

2. De seguridad: tiene como principal necesidad perder el miedo y no sentirse amenazado por las circunstancias del medio ambiente.

3. Amor o pertenencia: una vez cubierta la anterior necesidad de seguridad, de esta manera surgen las distintas necesidades sociales de identificación o reconocimiento, donde el deseo de buscar relaciones afectivas con las personas a su alrededor.

4. De autoestima: tener confianza en si mismo es una de las necesidades del ser humano, como también el deseo de fuerza, de logro, competencia y la necesidad de estimación ajena, estas se manifiestan en diferentes formas de reputación, prestigio, reconocimiento, atención e importancia ente otras.

5. Realización personal: todo ser humano siente la necesidad y deseo de realizarse atreves del desarrollo de su propia potencialidad,

1.3 PIRAMIDE DE LAS NECESIDADES DE ABRAHAM MASLOW.

Necesidades fisiológicas básicas: Son necesidades fisiológicas básicas.

Dentro de estas se incluyen:

 Necesidad de respirar

 Necesidad de beber agua

 Necesidad de dormir

 Necesidad de regular la homeostasis (ausencia de

Enfermedad)

 Necesidad de comer

 Necesidad de liberar desechos corporales

 Necesidad sexual

 Necesidad de tener dinero.

Seguridad: Surgen de la necesidad de que la persona se sienta segura y protegida. Dentro de ellas se encuentran:

 Seguridad física

 Seguridad de empleo

 Seguridad de ingresos y recursos

 Seguridad moral y fisiológica

 Seguridad familiar

 Seguridad de salud

 Seguridad de autoestima

Afiliación y amor

Dentro del tercer nivel, se encuentra el desarrollo afectivo de las personas y los niveles relacionales de la sociedad. Encontramos como necesidades de este nivel la asociación, la participación en colectivos, el sentimiento de sentirse aceptado en integrado entre otras.

Este grupo de necesidades se cubren mediante la realización de servicios y prestaciones que incluyen actividades deportivas, culturales y recreativas. El ser humano por naturaleza siente la necesidad de relacionarse, ser parte de una comunidad, de agruparse en familias, con amistades o en organizaciones sociales. Entre estas se encuentran: la amistad, el compañerismo, el afecto y el amor. Tengamos presente también que estas necesidades surgen de manera colectiva en función de la propia organización social de los colectivos.

Autoestima

Maslow describió dos tipos de necesidades de estima, una alta y otra baja. La estima alta concierne a la necesidad del respeto a uno mismo, el cuidado de nuestro yo y las necesidades de comunicación interna y auto comprensión que los individuos tenemos sobre nosotros mismos. Dentro de estos sentimientos propios nos encontramos con la confianza, competencia, maestría, logros, independencia y libertad.

La estima baja concierne al respeto de las demás personas y a la traslación de las necesidades de estima alta al resto de interacciones sociales. Maslow sitúa en esta escala la necesidad de atención, aprecio, reconocimiento, reputación, estatus, dignidad, fama, gloria, e incluso dominio sobre el resto de los individuos.

La carencia de estas necesidades se refleja en una baja autoestima y el complejo de inferioridad, al igual que el exceso de muchas de ellas, también es un origen de graves psicopatologías en muchos individuos

Autorrealización

Este último nivel es algo diferente y Maslow utilizó varios términos para denominarlo a lo lago de toda su vida tales como “motivación de crecimiento”, “necesidad de ser” y “autorrealización”. En este nivel se encuentran las necesidades más elevadas, se hallan en la cima de la jerarquía, y a través de su satisfacción, se encuentra un sentido a la vida mediante el desarrollo potencial de una actividad.

1.4 Las necesidades primarias se diferencian de la secundaria ya que esta cumple con unas características que son de gran importancia como lo son que sólo las necesidades no satisfechas influyen en el comportamiento de las personas, pues la necesidad satisfecha no genera comportamiento alguno.

Las necesid5ades más elevadas no surgen en la medida en que las más bajas van siendo satisfechas, las necesidades básicas requieren para su satisfacción un ciclo motivador relativamente corto, en contraposición, las necesidades superiores requieren de un ciclo más largo. Obviamente, sentirse autor realizado requiere un periodo temporal más amplio que cubrir cualquiera de las necesidades situadas en la base de la pirámide.

1.5 Bueno según el análisis que se realizo a maslow, estamos de acuerdo por que no siempre las necesidades operan a nivel consiente y según el concepto que publico maslow de que estas necesidades se satisfacen en el orden en que se ha enumerado no se ha comprobado científicamente ya que el establece jerarquía.

2. FREDERICK HERZBERG- TEORIA DUAL

2.1 fue un renombrado psicólogo que se convirtió en uno de los hombres más influyentes en la gestión administrativa de empresas. Es especialmente reconocido por su teoría del enriquecimiento laboral y la teoría de la Motivación e Higiene. Estuvo interesado en la salud mental de las personas y al igual que otros renombrados autores (Chris Argyris) sugieren que posiblemente las organizaciones no sean los mejores sitios para que las personas desarrollen sus inquietudes y necesidades. A su vez es razonable esperar que dichas inquietudes y necesidades le provean cierta satisfacción a las personas; de este modo satisfacción ha sido una variable de relevancia para Frederick.

2.2 la teoría dual propone dos niveles de necesidades estas consisten en que los factores higiénicos que se encuentran en el ambiente, alrededor de nuestro lugar de trabajo.

Factores higiénicos o factores extrínsecos, están relacionados con la insatisfacción, pues se localizan en el ambiente que rodean a las personas y abarcan las condiciones en que desempeñan su trabajo. Como esas condiciones son administradas y decididas por la empresa, los factores higiénicos están fuera del control de las personas. Los principales factores higiénicos son: el salario, los beneficios sociales, el tipo de dirección o supervisión que las personas reciben de sus superiores, las condiciones físicas y ambientales de trabajo, las políticas y directrices de la empresa, el clima de relaciones entre la empresa y las personas que en ella trabajan, los reglamentos internos, el estatus y el prestigio, y la seguridad personal, etc.

Factores motivacionales o factores intrínsecos, están relacionados con la satisfacción en el cargo y con la naturaleza de las tareas que el individuo ejecuta. Por esta razón, los factores motivacionales están bajo el control del individuo, pues se relacionan con aquello que él hace y desempeña. Los factores motivacionales involucran los sentimientos relacionados con el crecimiento y desarrollo personal, el reconocimiento profesional, las necesidades de autorrealización, la mayor responsabilidad y dependen de las tareas que el individuo realiza en su trabajo. Tradicionalmente, las tareas y los cargos han sido diseñados y definidos con la única preocupación de atender a los principios de eficiencia y de economía, suprimiendo los aspectos de reto y oportunidad para la creatividad individual. Con esto, pierden el significado psicológico para el individuo que los ejecuta y tienen un efecto de "desmotivación" que provoca apatía, De sintieres y falta de sentido psicológico, ya que la empresa sólo ofrece un lugar decente para trabajar.

3. TEORIA X – Y (Douglas McGregor 1906-1964)

3.1 Douglas McGregor fue una figura ilustre de la escuela administrativa de las relaciones humanas de gran auge en la mitad del siglo pasado, cuyas enseñanzas, muy pragmáticas, tienen aun hoy bastante explicación a pesar de haber soportado el peso de cuatro décadas de teorías y modos gerenciales.

McGregor define los estilos de dirección en función de cuál sea la concepción que se tenga del hombre; así pues, a partir de su teoría X y de su teoría Y, señala la existencia de dos estilos de dirección: estilo autoritario y estilo participativo.

3.2 McGregor define los estilos de dirección

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