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Introducción al marco de referencia del enfoque por competencias laborales


Enviado por   •  1 de Diciembre de 2022  •  Tareas  •  466 Palabras (2 Páginas)  •  41 Visitas

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Fecha:

2022-08-05

        

Datos Informativos:

Autor/a:

GUDIÑO QUINTEROS, Verónica Marcia

Cédula:

0915984405

Programa o Curso:

Programa de Capacitación en Gestión del Talento Humano

E-mail:

veronicagdo@gmail.com

Nombre del Módulo:

Unidad Formativa 1

Tutor:

Fabian Álava

Unidad Formativa:

Introducción al marco de referencia del enfoque por competencias laborales

Ciudad:

Ibarra

Facebook:

Vherónyca Gudño

Twitter:

@vheronyca

Título de la Tarea:

Tarea UF1-1

Puntaje máximo a obtener: 100/100

 

Forma de envío: 

A través de la plataforma virtual en el enlace Tarea1 o Tarea2 , de la unidad formativa correspondiente:

Explicación de la Tarea a realizar:

Ejemplificar cada una de las características de la competencia: Multidimensional, Medible, Permanente, Visible.

Actividades:

  1. Leer el manual del participante de la unidad formativa 1 sobre los elementos conceptuales.
  2. Revisar el diccionario de competencias de Spencer & Spencer 1993 (archivo descargable en la biblioteca virtual), selecciona una o varias competencias.
  3. Con la/las competencia/s seleccionadas ejemplifica las características: Multidimensional, Medible, Permanente, Visible, de acuerdo a lo detallado en el manual del participante: Elementos conceptuales de las competencias
  4. Utiliza el formato de presentación de tarea.
  5. Los ejemplos deben mencionar cuando es una competencia y cuando no lo es, y cumplir lo establecido en cada característica.

Para la ejemplificación no debes utilizar las competencias mencionadas en el manual del participante módulo 1: Negociación u orientación al servicio.

Desarrollo:

Innovación

Multidimensional: La utilización de herramientas tecnológicas optimiza tiempos en las diferentes actividades a desarrollar sumado a tu actitud, conocimientos y habilidades.

  • Analiza las situaciones planteadas y ejecuta planes de acción

Medible: Los comportamientos se deben medir para ser evaluados y desarrollados.

  • Protocolos de acción a la hora de tomar decisiones.

Permanente: Para que posea buenos resultados debe ser un comportamiento permanente más no eventual.

  • Resuelve y enfrenta situaciones.

Visible:  Comportamientos que pueden ser observador por el jefe inmediato y pueden ser medibles.

  • Concreta propuestas a corto plazo

Liderazgo

Multidimensional: La comunicación con su equipo de trabajo es parte fundamental para establecer la confianza en el proceso en donde se encuentre, la medición de cada una de las habilidades en el equipo fortalece la cultura organización entre los miembros de equipo.

  • Distribución equitativa de funciones al personal

Medible:

  • Asignar funciones conforme a sus capacidades

Permanente: Cada profesional es un universo y sus capacidades deberán ser detectadas en el transcurso del desarrollo de sus actividades.

  • Mantener reuniones periódicas con su personal

Visible:  La mejor forma de tener trabajadores motivados es demostrar que son parte de la empresa y no un bien o servicio, expresando su potencial en cada actividad realizada.

  • Incentivos con periodicidad para motivar al trabajador

Conclusiones de la Tarea:

...

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