Isela Raquel Cubas Reyna

TRABAJO ACADEMICO

1. Genere una Mapa Conceptual referente a las habilidades gerenciales que son utilizadas por la Grupo Romero para el Manejo empresarial (El mapa conceptual proporciona información procesada en la aplicación práctica, utilizando gráficos y redacción que se relacione con tema solicitado)

El Grupo Romero implanto y utilizo primordialmente las siguientes habilidades gerenciales en sus diversas empresas y son:

 Trata con respeto a todos : el gerente respeta a sus trabajadores sin importar el nivel jerárquico que ocupe.

 Respeta las opiniones y la sindicalización: consiste en ser democrático con las opiniones, sin importar que este sea diferente, así mismo respeta que el empleado se agremie a un sindicato.

 Capacitado en los avances tecnológicos: consiste en conoce y hace uso de diferentes estrategias, técnicas y métodos para ayudar en la solución de problemas.

 Propicia la creatividad en sus trabajadores: consiste en hacer que sus trabajadores se desempeñen con toda libertad, haciendo uso de su creatividad.

 Propicia la búsqueda de soluciones: apoya, guía y orienta en la búsqueda de alternativas para solucionar la situación problemática.

 Brinda oportunidad de crecer profesionalmente: apoya a todos para que se desarrollen sus potencialidades y habilidades.

 Actúa con justicia ante situaciones problemáticas: ante situaciones problemas entre trabajadores, escucha atentamente a ambas partes y actúa con justicia.

 Valora y reconoce el trabajo de sus trabajadores: recompensa el esfuerzo de sus trabajadores y les reconoce ya sea económica o mediante certificados, etc.

 Lidera y delega sus funciones: brinda la oportunidad que el empleado desarrolle sus potencialidades media la delegación de funciones.

Todas estas habilidades gerenciales mostradas por el Grupo Romero en sus diversas empresas hacen que el cliente interno se identifique con su empresa, logrando un desempeño idóneo y que la empresa se vuelva exitosa, por no solo satisfacer a su cliente interno, sino también al externo.

2. Lea y analice el siguiente escenario planteado en el caso y luego responda las preguntas: (Puede utilizar como soporte los link proporcionados en la parte inferior u otros que considere necesario) (La pregunta vale 4 puntos)

La industria china de alta tecnología ha crecido en promedio un 27 por ciento anual durante los últimos cinco años, dijo Wu Zhongze, viceministro de Ciencia y Tecnología de ese país asiático.

El funcionario precisó que el valor total de producción de la industria equivale al 16 por ciento de las manufacturas chinas.

"Las manufacturas de nuestro país han experimentado un notorio progreso de perfeccionamiento a través de la aplicación de tecnologías cada vez más avanzadas", dijo Liu Yong, investigador de la Academia de Ciencias Sociales de China.

Las compañías chinas están cada vez más interesadas en controlar tecnologías de punta desarrollando industrias de manufactura de equipos de avanzada, por ejemplo las industrias automotriz y marítima, en las cuales se ha visto una sustitución de las importaciones por parte de los productos nacionales en sus altas tecnologías de innovación.

Los fabricantes nacionales de vehículos se hicieron a una porción del 17 por ciento del total de las ventas en China en 2007, y algunos avances y descubrimientos significativos en materia de fabricación de buques han cerrado la brecha tecnológica entre China y sus competidores de la región oriental de Asia, Japón y la República de Corea.

a. ¿Cuál es la proyección empresariado peruano en el futuro? Explique.

La proyección del empresariado peruano que en lo sucesivo , cuando el estado peruano realice otros tratados de libre comercio con países ponga de manifiesto que las reglas del tratados se han iguales para ambos países , es decir, que nuestros exportadores compitan en iguales condiciones ,esto se va referido que nuestro ingreso a otros países con precios reducidos , que el gobierno brinde una subvención para los productos agrícolas , para asi estos no se hagan por si solo responsables de sus perdidas; pero todo esto se va realizar con una organización coordinada entre el estado y los exportadores, brindando también constantes talleres de capacitación tanto técnica, sanitaria y administrativa a los exportadores , con el propósito brindar productos de calidad a un costo accesible al cliente consumidor.

b. ¿Ingresaran las empresas productoras chinos en nuestro país como parte de su negocio estratégico de expansión? Explique.

Las empresas productoras chinas si ingresarán a nuestro país , con la finalidad de comercializar sus productos ya sean estos farmacéuticos o agrícolas. En la actualidad tenemos firmado un acuerdo de libre comercio con china donde ellos tienen la oportunidad de ofrecernos sus diversos productos, este tlc le brinda la oportunidad de ingresar a nuestro mercado con precios baratos y cómodos, por gozar de libre de pago de aranceles, unido a este aspecto también que estos son subvencionados por su gobierno, brindándole la oportunidad que los comerciantes no sufran con las decaídas de los precios, lo contrario sucede con Perú , que sus agricultores y demás no son subvencionados por nadie , y estos asumen sus propias perdidas y ganancias; todos estos factores hacen que nuestros productos nacionales compitan de manera desleal con los productos importados.

c. El benchmarking, ¿Cómo China demuestra a través de esta estrategia sus ventajas competitivas ante las otras economías del mundo?

El benchmarking es una estrategia que utiliza china, consistente en un modelo de comparación, en que observa su competencia y como esta logra ser exitosas , antes estos aspectos china , tomo como referencia identificar plenamente sus falencias , debilidades, como país , se dio cuenta que era un país con potencial para producir productos baratos , cómodos ; hizo que sus profesionales fueran capacitados en países extranjeros , con la finalidad de adquirir todo el conocimiento a cerca de los procesos tecnológicos , productivos y económicos de los otros países , con la consigna que una vez adquirido todo

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