ORGANIZACIONAL

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACION

Para poder cumplir con los objetivos anteriormente expuestos utilizamos los

siguientes métodos:

Deductivo. Es el proceso de conocimientos que se inicial con la observación de

fenómenos generales con el propósito de señalar las verdades particulares

contenidas explícitamente en la situación general.

El mismo se aplica debido a que la Unidad de Atención y Prevencion de la Violencia

de la Fiscalia del Distrito Nacional, es una institución del Estado y no es un caso

particular, pudiéndose presentarse en cualquier institución de la misma naturaleza.

Inductivo: es el proceso de conocimientos que se inicia por la observación de

fenómenos particulares con el propósito de llegar a conclusiones y premisa

generales que pueden ser aplacidas a situaciones similares a la observada.

Este método lo aplicamos en base a los conceptos de las teorías generales de la

institución para poder entender las problemáticas particulares de la Unidad de

Atención y Prevención de la Fiscalía del Distrito Nacional..

Utilizamos las siguientes técnicas:

Basado en la realización de la encuesta aplicada a los empleados de la Unidad y

Prevención De La Violencia para poder afirmar el tipo de motivación que estos

reciben.

Encuesta: esta es considera como una de la rama de la investigación social

científica, orientada a la valoración de población entera mediante el análisis de

muestras.

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Aplicamos una encuesta a la unidad de atención de la violencia de la fiscalía del

Distrito Nacional.

Consulta de textos y documentos: consultamos textos y documentos relacionado con

el tema de investigación, los cuales sirvieron de soporte para lo expuesto en el

mismo.

Población o muestra:

Población.

Es un subconjunto del universo conformado en atención a un determinado número

de variables que se van a estudiar, variables que lo hacen un subconjunto particular

con respecto al resto de los integrantes del universo.

La población para el siguiente trabajo está integrada por hombres y mujeres

empleados de la Unidad De Atención Y Prevención De La Violencia de la Fiscalía del

Distrito Nacional.

Muestra.

La muestra se define como un subconjunto de la población que presenta

características semejantes.

El tipo de muestreo empleado fue el probabilístico simple, debido a que todas las

personas que conforman la población tuvieron la misma posibilidad de ser

seleccionados. La población de la Unidad De Atención Y Prevención De La Violencia

De La Fiscalía del Distrito Nacional es de 54 empelados. Se realizarán 2 encuestas a

hombres y mujeres, sin distinción de raza, nivel socioeconómico o nacionalidad.

Instrumento:

El cuestionario estructurado con preguntas abiertas y cerradas.

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CAPÍTULO I

MARCO TEORÍCO-CONCEPTUAL SOBRE

MOTIVACIÓN Y LIDERAZGO

1.1 Motivación y Liderazgo

1.1.1 Motivación

“El concepto de motivación se remonta a los antiguos griegos —Sócrates, Platón y

Aristóteles. Platón (discípulo de Sócrates) creía en un alma organizada de forma

jerárquico con elementos nutricios, sensitivos y racionales. Aristóteles —discípulo de

Platón durante 20 años, conservó el concepto del alma jerárquica aunque empleando

terminología ligeramente distinta.”1

Las partes nutricias y sensitivas estaban relacionadas con el cuerpo y eran de

naturaleza motivacional, aportando los motivos de crecimiento corporal y de quietud

(nutritivos) y experiencias sensoriales como placer y dolor (sensitivos). Juntas, estas

dos partes formaban las bases de la fuerza motivacional irracional e impulsiva. La

parte racional contenía todos los aspectos intelectivos del alma; estaba relacionada

con las ideas, era intelectiva por naturaleza e incluía «la voluntad». Al postular la

existencia de un alma tripartita y jerárquica, los antiguos griegos presentaron la

primera explicación teórica de la actividad motivada: los deseos del cuerpo, los

placeres y sufrimientos de los sentidos y los esfuerzos de la voluntad.

En los seres humanos, la motivación engloba tanto los impulsos conscientes como

los inconscientes. Las teorías de la motivación, en psicología, establecen un nivel de

motivación primario, que se refiere a la satisfacción de las necesidades elementales,

como respirar, comer o beber, y un nivel secundario referido a las necesidades

sociales, como el logro o el afecto. Se supone que el primer nivel debe estar

satisfecho antes de plantearse los secundarios.

El psicólogo estadounidense Abraham Harold Maslow

1 James S.A.F. Stoner y otros, Motivación, 6ta. Edición, 1996, Pag. 183

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La motivación está constituida por todos los factores capaces de provocar, mantener

y dirigir la conducta hacia un objetivo; es decir, la motivación nos dirige para

satisfacer las necesidades; es a la vez objetivo y acción.

Sentirse motivado significa identificarse con el fin, en caso contrario, sentirse

desmotivado representa la perdida del interés y al significado del objetivo o lo que es

lo mismo,; la imposibilidad de conseguirlo. La motivación es el resultado de la

interacción del individuo con la situación. Señala Stoner que los gerentes e

investigadores de la administración se han enfrentado al concepto de la motivación,

ya que se tiene asimilada una idea general de lo que éste concepto abarca, pero

cabe hacer hincapié en lo que piensan diversos autores con respecto a este

fenómeno.

La visión en la sociología contemporánea subraya la importancia del papel que

desempeña el poder que se le otorga y que ejerce el líder, o jefe, sobre los

subordinados. También se plantea interrogantes sobre cuál es la estructura que

favorece a una persona situarse en posiciones superiores a los demás, cuál es la

naturaleza de la legitimidad que obtiene el líder y de dónde proviene. En este

supuesto conviene reflexionar sobre el papel de los medios de comunicación en los

albores del siglo XXI.

"La motivación es, en síntesis, lo que hace que un individuo actúe y se comporte de

una determinada manera. Es una combinación de procesos intelectuales, fisiológicos

y psicológicos que decide, en una situación dada,

...