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PRESENTACION GENERAL DE LAS ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN – 2019


Enviado por   •  4 de Noviembre de 2019  •  Monografías  •  2.729 Palabras (11 Páginas)  •  127 Visitas

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PRESENTACION GENERAL DE LAS ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN – 2019

La presentación de Actividad de Investigación dentro de la materia Sistemas y Organizaciones, se realiza en el contexto de un diagnóstico y estudio del nivel de lectura, escritura y comprensión de textos que poseen nuestros estudiantes para poder tomar acciones sobre sus capacidades y competencias en este ámbito. Razón por la cual, debe prestar mucha atención a los requerimientos en la realización de cada Actividad de Investigación que es de carácter individual y manuscrita (escrita a mano) sin excepción para todas las comisiones.

Este conjunto de actividades de Investigación tiene como objetivo complementar el estudio de los temas abordados durante la cursada y fortalecer las capacidades de lecto-escritura científica en nuestros estudiantes. Por lo cual, se desarrollarán estas Actividades de Investigación, teniendo en cuenta temas importantes de las Unidades Temáticas de la materia.

Los temas de las Actividades de Investigación y las fechas de presentación de cada una están en el cuadro que a continuación se detalla:

[pic 2]

Actividades de Investigación

Período de presentación

Tema a desarrollar

1

Vinculada a Unidad 1 y 2

10 de Junio al 24 de Junio

Organización 4.0 y su impacto en Argentina

2

Vinculada a Unidad 3

12 de Agosto al 13 de Septiembre

Nuevos desafíos en el proceso de toma de decisiones

3

Vinculada a Unidad 6

14 de Octubre  al 11 de Noviembre

Nuevas tecnologías de comunicación y su impacto en la comunicación organizacional actual

CONDICIONES GENERALES QUE DEBERÁ CUMPLIR CADA

ACTIVIDAD DE INVESTIGACION

Podrán escribir la Actividad de Investigación en hoja de cuaderno ABC (es el cuaderno espiral que la mayoría de los universitarios utiliza) o podrán hacerlo en hojas tamaño A4, si eligen esta última opción deben tener especial cuidado en la alineación ya que estas hojas no cuentan con separaciones de líneas.

Primera hoja: carátula. La carátula puede ser manuscrita, o escrita e impresa por computadora. Esta carátula deberá contener la siguiente información:

Universidad Tecnológica Nacional – Facultad Regional Tucumán

Cátedra de Sistemas y Organizaciones

Actividad de Investigación N° (Colocar el número de actividad que presentan y a continuación el título de la actividad correspondiente)

Nombre del estudiante: (Colocar sus apellidos y nombres)

Legajo (Colocar su número de legajo)

Comisión 1k (Colocar el número de su comisión)

2019

Segunda hoja a última. En esta parte los estudiantes desarrollarán la Actividad de Investigación en forma manuscrita. La letra deberá ser clara, prolija y cuidando de escribir sin errores ortográficos. Recuerden que estas actividades de Investigación serán utilizadas para medir la evolución de cada uno de ustedes en lecto-escritura científica.

La extensión de la Actividad de Investigación puede ser entre dos y cuatro carillas más los artículos y elementos complementarios que cada estudiante pudiera agregar. Coloquen en el pie derecho de la hoja el número de hoja.

Todas las hojas, salvo la carátula, deberán tener en la parte superior de la hoja (encabezado) la siguiente información:

Sistemas y Organizaciones – 2019                                      Colocar su Apellido y Nombre completo

Comisión 1k (Colocar el número de su comisión)

Cada Actividad de Investigación deberá contener los siguientes ítems:

  • Título.
  • Introducción.
  • Desarrollo.
  • Conclusión.
  • Artículos periodísticos.
  • Bibliografía.

La bibliografía inicial serán los apuntes de clases que adquirieron en fotocopiadora o descargaron (en el caso que existiera) el pdf en el aula virtual. También pueden consultar alguno de los libros de Biblioteca Central.

Ejemplo de cita de libro:

“Levaggi, Gero.  Teoría General de los Sistemas-Aplicación a la Administración de los Negocios. Primera Edición. Buenos Aires, Ugerman Editor. 2000. ISBN: 987-973-656-7.”

Otra opción es buscar en Internet documentos escritos por personas idóneas en la temática: profesores universitarios, investigadores, expertos en organizaciones. En este caso deberán indicar el autor, link de descarga, fecha de descarga con el fin de citar adecuadamente el material utilizado.

Todas las fuentes bibliográficas consultadas cuyas ideas sean utilizadas para escribir la Actividad de Investigación deben ser citadas bajo el título Bibliografía, se requieren dos citas bibliográficas como mínimo (incluyendo en estas citas el apunte de clase que deberá ser citado su autor como está allí consignado en el mismo apunte).

- Criterios de Evaluación de las actividades de Investigación.

Cada Actividad de Investigación tendrá una consigna diferenciadora, y en cada una de ellas, los estudiantes irán adquiriendo nuevas competencias en lo que respecta a la lecto-escritura científica.

En la siguiente rúbrica, Ud. Podrá conocer los atributos a tener en cuenta dentro de los criterios de evaluación para la Actividad de Investigación N° 1:

ATRIBUTO

NIVEL 1

NIVEL 2

NIVEL 3

NIVEL 4

Carátula

No puso carátula

La carátula cumple un 30% de lo estipulado

La carátula cumple un 60% de lo estipulado

La carátula incluye todos los ítems estipulados, más los espacios para corrección

Puntaje

0

0,25

0,5

1

Contenido desarrollado

No respetó los ítems del contenido propuesto

Desarrolló alrededor de un 40% del contenido propuesto

Desarrolló alrededor de un 80% del contenido propuesto

Incluye el desarrollo completo de las secciones de: título, introducción, desarrollo, artículos periodísticos y/o información de la web que fueron consultados, conclusión y bibliografía.

Puntaje

0

0,25

0,5

1

Calidad del contenido

Baja. La explicación es pobre; olvidó algunos requerimientos

Medio. Explicó conceptualmente la metodología sistémica y la organización 4.0; olvidó algunos requerimientos

Alto. Explicó conceptualmente la metodología sistémica y la organización 4.0, estableció ejemplos individuales de cada significado; explicó los artículos periodísticos y/o la información encontrada en la web vinculada con la temática y citó las fuentes que fueron consultadas

Muy alto, Explicó conceptualmente la metodología sistémica y la organización 4.0, estableció ejemplos relacionando los significados; explicó y reflexionó los artículos periodísticos y/o la información encontrada en la web vinculada con la temática y citó las fuentes que fueron consultadas

Puntaje

0,25

0,5

1

2

Bibliografía

No citó bibliografía

Citó incorrectamente o deficientemente la bibliografía

Citó una bibliografía adicional a las dadas para las Unidades 1 y 2

Citó 2 (dos) biografías o más, adicionales a las dadas para las  Unidades 1 y 2

Puntaje

0

0,25

0,5

1

Caligrafía

Baja

Media

Alta

Muy Alta

Puntaje

0

0,25

0,5

1

Ortografía

Mala

Regular

Buena

Muy buena

Puntaje

0

0,25

0,5

1

Nivel de expresión escrita

Baja. Se entiende poco lo que explica.

Buena. Su nivel de expresión escrita se comprende.

Muy buena. Su nivel de expresión escrita es adecuado, se expresa correctamente, utiliza un vocabulario sencillo.

Excelente. Su nivel de expresión escrita es muy adecuado y elevado, se expresa claramente y utiliza un vocabulario apropiado.

Puntaje

0

0,25

0,5

1

Presentación

Desprolijo

Un tanto desprolijo

Un tanto desprolijo pero presentó su trabajo en un folio

Prolijo y presentó su trabajo en un folio

Puntaje

0

0,25

0,5

1

Puntualidad

Entrega fuera de término

Entrega en tiempo y forma

Puntaje

0

1

...

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