Plan de negocios, empresa administrativa

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Universidad Del Distrito

Federal

Licenciatura En Administración

[pic 5]Guadalupe Andrea Ramirez Flores

DECLARACIÓN PERSONAL DE NO PLAGIO

Ciudad de México, a 10 de Agosto de 2022

Yo Guadalupe Andrea Ramirez Flores , estudiante de ADMINISTRACION, cursando actualmente la asignatura  SEMINARIO DE INVESTIGACION II, hago constar que el documento que a continuación se describe Cuál es   el   concepto   de   estados financieros, Cuáles son los estados financieros básicos, Cuál es el concepto de cada uno de los estados financieros básicos es una producción personal, la cual tiene referencias bibliográficas en las que se cita siguiendo el Manual de Publicaciones de la American Psycological Association, en su tercera edición traducida de la sexta en ingles.

Lo anterior puede ser confirmado por el lector y asumo responsabilidad legal en caso de comprobarse plagio en el texto. Quedando, por tanto, anulando el presente documento académico y sin derecho a réplica o nuevo envío.

Entiendo que la Universidad no es responsable de los delitos de plagio que yo cometa.

Queda entendido que, si cometo plagio, no podré aspirar a una calificación aprobatoria.[pic 6]

Nombre y Firma

Índice

Alcance y delimitación        8

Antecedentes del problema        5

CUADRO DE CONGRUENCIAS        11

Descripción de la investigación        8

GLOSARIO        4

Hipótesis        10

Justificación        8

Marco teórico        9

MÉTODO DE INVESTIGACIÓN        10

Objetivo general.        9

Planteamiento del problema de investigación        7

Preguntas de Investigación        9

REFERENCIAS        11

GLOSARIO

ALTO RENDIMIENTO: se llama rendimiento a la utilidad, el beneficio, la compensación, la eficacia o el producto que otorga algo o alguien. El adjetivo alto,por su parte, se asocia a la altura o a un nivel elevado

COMPETITIVIDAD: capacidad que desarrolla la rentabilidad.

CRECIMIENTO EMPRESARIAL: proceso de crecimiento y mejora para alcanzar unos logros determinados anteriormente.

EFICIENCIA: cumplir adecuadamente una función en un tiempo establecido.

EQUIPOS: un equipo es un grupo de personas que se unen en función de la consecución de un objetivo en común

ESTRATEGIA ORGANIZACIONAL: es la creación, implementación y evaluación de las decisiones y tareas para generar la mejora continua dentro de una empresa, esta tiene que ver con la misión, visión y objetivos de la empresa, siendo la guía para lograr una mejora.

INNOVACIÓN: es el acto de inventar o crear algo nuevo para el beneficio de una empresa u organización.

LIDERAZGO: conjunto de habilidades que debe poseer determinada persona parainfluir en la manera de pensar o de actuar de las personas, motivándolos para hacer que las tareas que deben llevar a cabo dichas personas sean realizadas de manera eficiente.

TALENTO HUMANO: se trata de la capacidad para ejercer una cierta ocupación O para desempeñar una actividad. El talento suele estar asociado a la habilidad innata y a la creación, aunque también puede desarrollarse con la práctica y el entrenamiento.

Antecedentes del problema

En la historia, el hombre como ser social se enfrenta continuamente al trabajo en grupo. Si cada persona se detiene a pensar en esto, reconocerá que pertenece a varios grupos creados formal o informalmente, en los cuales se establecen polémicas, intercambios de experiencias, sentimientos y puntos de vistas, etc.

más allá de las teorías de grupo, se avanza hacia el concepto de equipo, como una manera compleja de trabajo con características de alto desempeño, puesto que se refiere a un número pequeño de personas que comparten conocimientos, habilidades y experiencias complementarias, comprometidos con un propósito común en el establecimiento de metas realistas y de retos, con una manera eficiente de alcanzarlas.

Ciertamente, el conocimiento reside principalmente en la mente de los seres humanos, plantea un cambio fundamental en los modelos económicos, en tal sentido es necesario redefinir la forma en que las organizaciones gerencian este tan preciado recurso

Las investigaciones realizadas demuestran que la productividad, calidad y moral de las personas es mejor cuando se tienen implementados mecanismos para fomentar el trabajo en equipo.

Uno de esos comportamientos es demostrar la integridad, que implica hacer lo que se dice, ser congruente con los valores pregonados, la integridad es indispensable para que los miembros del equipo no perciban que existe una “doble agenda”

[pic 7]Fuente: (Aghina et al., 2018)

Las cinco disfunciones de un equipo

El famoso modelo de Patrick Lencioni, nos muestra la relación entre cinco dinámicas

disfuncionales que impiden el desarrollo de equipos de alto rendimiento, delimitando los

5 obstáculos o disfunciones a los que se enfrentan los directores y sus equipos.

1. La ausencia de confianza entre los miembros del equipo: proveniente de la

incapacidad de los miembros para ser vulnerables en el grupo y abrir así un clima de

confianza que facilite la comunicación. Si no están dispuestos a abrirse ante los otros para

aceptar errores y debilidades, imposibilitan la construcción de los cimientos de confianza.

Aquí, como en el ejemplo de Google, el líder debe servir de modelo para el resto de los

miembros, si queremos evitar este primer obstáculo.

2. Fobia al conflicto: los equipos que carecen de la seguridad proveniente de un

ambiente de confianza son incapaces de entregarse con compromiso a aquellas

discusiones importantes para el equipo. Como lo son aquellas que cimientan la dirección

y bases del equipo, es decir, las del propósito y enfoque común. Recurren en cambio a

conversaciones opacas y a comentarios cuidadosos.

3. La falta de compromiso: Si no son capaces de ventilar sus auténticos criterios y

sentimientos durante los debates que cementan la identidad del equipo, los miembros del

equipo en escasas ocasiones (si lo hacen alguna vez) aceptaran verdaderamente las

decisiones y se comprometerán realmente con ellas, aunque aparenten estar de acuerdo

durante las reuniones.

4. La elusión de responsabilidades: sin comprometerse con un claro plan de acción,

hasta la gente más centrada y motivada suele vacilar antes de llamar la atención de sus

compañeros sobre acciones y conductas que parecen contraproducentes para el bien

común del equipo.

5. La falta de atención a los resultados: ocurre cuando los miembros del equipo sitúan

sus menesteres individuales (como el ego, el desarrollo de su carrera personal, el

reconocimiento de sus actuaciones, etc.) o incluso las necesidades de sus departamentos, por encima de las metas colectivas del equipo (Amaya, n.d.). Rompiendo completamente

con la base de lo que constituye el Enfoque común.

Debido a la falta de presencia de las características primordiales (Propósito, Enfoque y

Objetivos específicos de Desempeño) y la consecuente inhabilitación o menor nivel del

resto de características o, la presencia en menor o mayor grado de los obstáculos y

barreras mencionadas en este punto, la mayoría de los grupos o equipos potenciales

acaban a lo largo de la famosa curva de desempeño, de Katzenbach y Smith, con el

incierto final de convertirse en un exitoso Equipo de Alto Rendimiento.

Planteamiento del problema de investigación

“Los proyectos enfocados al desarrollo de equipos de alto rendimiento han crecido de manera exponencial en nuestro país. Las empresas necesitan obtener mejores niveles de eficiencia en momentos de crisis y la mejor preparación posible para sus equipos. Estos dos factores van a dar velocidad y diferencia”

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