Preparacion y evaluacion de proyectos

ÍNDICE

CAPITULO I        5

ANALISIS Y JUSTIFICACION DEL PROYECTO        5

1.1.        ANTECEDENTES        5

1.1.1.        ANTECEDENTES GENERALES        5

1.1.2.        ANTECEDENTES ESPECIFICOS        6

1.2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA        1

1.2.1. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA        1

Figura 1.2.   ESPINA DE PEZ (CAUSA-EFECTO)        1

1.2.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA        2

1.3. OBJETIVOS        2

1.3.1. GENERAL        2

1.3.2. ESPECIFICOS        2

1.4. JUSTIFICACIÓN        3

1.4.1. SOCIAL        3

1.4.2. ECONOMICO        3

1.5. ALCANCE        3

1.5.1. TEMÁTICO        3

1.5.2. GEOGRAFICO        3

1.5.3. TEMPORAL        4

CONCLUSIÓN        4

CAPITULO II        5

ANALISIS DEL ESTUDIO DE MERCADO        5

2.1.        DEFINICIÓN DEL PRODUCTO        5

2.2.        DEFINICIÓN DEL MERCADO        5

2.3.        IDENTIFICACION DEL CONSUMIDOR        5

2.4.        METODOLOGÍA PARA LA OBTENCIÓN DE LOS DATOS        6

2.4.1.        METODO        6

2.4.2.        TIPO DE INVESTIGACIÓN        6

2.4.3.        ENFOQUE        6

2.4.4.        TECNICAS DE RECOLECCION DE DATOS        6

2.5.        PROYECCION DE LA DEMANDA        6

CALCULO DE LA POBLACION        6

2.5.1.        ANÁLISIS DE LA DEMANDA        7

2.6.        PROYECCION DE LA OFERTA        11

2.6.1.        ANALIS DE LA OFERTA        11

2.7.        DETERMINACIÓN DE LA DEMANDA INSATISFECHA: DIFERENCIA ENTRE LA DEMANDA Y OFERTA        15

2.8.        ESTRATEGIA COMPETITIVA        16

FUERZAS DE PORTER        16

2.8.1.        AMENAZA DE NUEVOS COMPETIDORES        17

2.8.2.        RIVALIDAD ENTRE COMPETIDORES EXISTENTES        17

COMPETENCIA DIRECTA        17

COMPETENCIA INDIRECTA        17

2.8.3.        PODER DE NEGOCIACIO DE LOS PROVEEDORES        17

2.8.4.        PODER DE NEGOCIACION DE LOS CLIENTES        18

2.8.5.        AMENZA DE PRODUCTOS Y SERVICIOS SUSTITUTOS        18

2.9.        ESTRATEGIA COMERCIAL        18

2.9.1.        PRODUCTO        18

2.9.2.        PROMOCIÓN        19

REDES SOCIALES        19

INTERNET.-        19

MEDIOS ESCRITOS        19

2.9.3.        DISTRIBUCIÓN        19

2.9.4.        PRECIO        20

2.10.        ESTRATEGIA DE NEGOCIO        21

2.11.        ESTRATEGIA DE IMPLEMENTACIÓN        21

2.12.        CONLUSIONES        21

CAPITULO III        23

TAMAÑO Y LOCALIZACIÓN DE PROYECTOS        23

3.1. LOCALIZACION        23

3.1.1. MACROLOCALIZACION        23

FUERZAS DEMOGRAFICAS        23

FUERZAS ECONOMICAS        23

FUERZAS POLITICAS        23

3.1.2. MICRO- LOCALIZACION        23

a). DESCRIPCIÓN DE 3 ALTERNATIVAS POSIBLES PARA LOCALIZAR EL PROYECTO        24

b). METODO CUALITATIVO POR PUNTOS O PUNTAJES PONDERADOS        25

3.1.3. MACRO-MICRO LOCALIZACION        28

CONCLUSIONES DE LOCALIZACIÓN        29

c). MÉTODO DE BROWN Y GIBSON        29

FACTOR OBJETIVO (FOi)        29

FACTOR SUBJETIVO (FSi)        30

CAPITULO IV        33

INGENIERÍA DEL PROYECTO        33

4.1. DESCRIPCIÓN DEL PROCESO PRODUCTIVO        33

4.2. DIAGRAMA DE PROCESOS        35

4.3. DISPOSICIÓN EN PLANTA (LAYOUT)        36

4.4. INVERSIONES EN OBRAS FÍSICAS        37

4.5. INVERSIONES EN EQUIPAMIENTO (BALANCE DE MÁQUINAS Y EQUIPOS, CALENDARIO DE REINVERSIONES        37

4.5.1. DEPRECIACIONES METODO LINIAL        39

4.6. ORGANIZACIÓN DE UN PROYECTO (FUNCIONAL, DIVISIONARIO O MATRICIAL)        43

4.7. RECURSOS HUMANOS (DESCRIPCION DE CARGOS Y NEMEROS DE PUESTOS, MANUAL DE FUNCIONES EN ANEXOS)        43

ADMINISTRADOR        43

CONTADOR        44

VENDEDOR        44

4.8. BALANCE DE PERSONAL (COSTOS DEL PERSONAL)        45

ANEXOS        47

BIBLIOGRAFÍA        55

CAPITULO I

ANALISIS Y JUSTIFICACION DEL PROYECTO

1. ANTECEDENTES

1. ANTECEDENTES GENERALES

La necesidad de tener diversos elementos para poder perpetuar algún documento, como era el caso de los libros, es la misma necesidad de utilizar herramientas necesarias que permitiesen tener una mayor secuencia del mismo. Con el paso de los años surge la necesidad de crear pequeñas librerías para poder satisfacer las necesidades de los alumnos gracias a la existencia de los colegios.  En los años setenta eran pocas las librerías que tuvieron la posibilidad de ofrecer sus servicios.

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