TEORÍA BÚSQUEDA DE EMPLEO
Enviado por EMGL10 • 1 de Mayo de 2017 • Apuntes • 1.855 Palabras (8 Páginas) • 314 Visitas
1.- El Entorno Laboral
La inserción en la vida activa se hace mediante el desarrollo de una profesión en un entorno laboral concreto.
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Mercado de trabajo[pic 2]
ENTORNO[pic 3]
LABORAL Políticas de empleo en la UE
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Los sectores profesionales
- EL MERCADO DE TRABAJO
Cuando los empresarios precisan cubrir un puesto de trabajo en su empresa, acuden al mercado de trabajo en busca de personas que tengan el perfil profesional que necesitan. El mercado de trabajo es el espacio en el que se encuentran quienes ofrecen empleo (empleadores) y las personas que buscan trabajo (demandantes).
Los empleadores pueden clasificarse, en general en Administraciones públicas y empresas privadas.
Demandantes de Empleo | |
Activos Personas de más de 16 años que están: | Inactivos Personas de más de 16 años que no tienen empleo ni lo buscan activamente (jubilados, estudiantes, pensionistas). |
Ocupados Tienen un empleo. | Parados Disponibles para trabajar y buscan activamente empleo. |
1.2.- LAS POLITICAS DE EMPLEO
Los poderes públicos crean políticas de empleo, que persiguen la creación de empleo estable y de calidad, así como su reparto y la atención a los desempleados.
POLITICAS DE EMPLEO | ||
ACTIVAS | PASIVAS | |
Aumento de empleo | Reducción del desempleo | Atención a los desempleados |
-Creación de puestos de trabajo y fomento de la contratación | Dando entre otras cosas Formación Profesional | -Prestaciones por desempleo |
- LOS SECTORES PROFESIONALES
La economía se divide en sectores según la forma de producción:
-Sector extractivo o primario
-Sector de transformados o secundario
-Sector prestador o de servicios terciarios.
Las profesiones se agrupan en sectores según la función productiva así: se puede hablar del sector de la construcción, de la sanidad, pesca etc.
2.-El sistema de Formación Profesional.
La inserción eficiente en el mercado laboral como demandante de empleo requiere de una cualificación profesional.
Una de las formas más habituales es mediante la inserción en el sistema de Formación Profesional.
2.1 ¿QUE ES LA FORMACION PROFESIONAL?
La Formación Profesional
Finalidad:
Prepara a los alumnos en un campo profesional y facilitar su adaptación a las modificaciones laborales que pueden producirse a lo largo de su vida, así como contribuir a su desarrollo personal y al aprendizaje permanente.
2.2 ESTRUCTURA DE LA FORMACION PROFESIONAL
Está al servicio de las cualificaciones profesionales, homologadas en toda la Unión Europea.
Permiten el desarrollo personal y profesional de las personas, así como mejorar la productividad y competitividad de la economía nacional.
ESTRUCTURA DE LA FORMACION PROFESIONAL
Formación Profesional y reglada
Destinatarios
Jóvenes y adultos se cualifican profesionalmente dentro del sistema educativo reglado.
Finalidad
Ofrecer cualificaciones profesionales que garanticen la competencia profesional y empleo.
Formación profesional base: se imparten contenidos de ESO y Bachillerato.
Formación ocupacional
Destinatarios
Demandantes de empleo
Finalidad
Dar una formación para facilitar la Inserción laboral. Se desarrolla
Escuelas taller
Programas de formación de empleo
Talleres de empleo
Formación Permanente o Formación continúa
Destinatario
Población Ocupada
Finalidad
Actualizar y mejorar la cualificación de los trabajadores ocupados
Aumentar la productividad y la competitividad
Posibilitar la promoción personal, social y profesional de los trabajadores.
2.3 DIMENCION EUROPEA DE LA FORMACION PROFESIONAL
Es importante para lograr el objetivo de convertir a Europa en la economía más dinámica del mundo a través del conocimiento, fomentando la inserción, la movilidad, la empleabilidad.
2.4 ITINERARIOS FORMATIVOS
El itinerario formativo es la planificación de la formación necesaria para alcanzar unos objetivos de aprendizaje y unas competencias profesionales.
3.- Autoorientación profesional.
Es el Conocimiento de uno mismo desde el punto de vista profesional y personal para la inserción en el mundo laboral. ( ser aptos en todos los aspectos ejerciendo nuestra profesión)
3.1 EL CONOCIMIENTO DE UNO MISMO
Tenemos que conocer nuestras capacidades:
Motrices: control y coordinación de movimientos.
Intelectuales: Comprensión y expresión de lo aprendido, imaginación, creatividad
Intereses: ¿Qué es lo que quiero? , ¿Tengo recursos para conseguirlo? ¿Estoy dispuesto a realizar el esfuerzo necesario para realizarlo?
Situación personal: Salud, apoyo familiar, situación económica etc.
PROCESO DE BUSQUEDA DE EMPLEO
1.- Proceso y búsqueda de empleo.
Tiene como objetivo la búsqueda de empleo adecuado para desarrollar nuestra profesión.
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