Teoría General de la Contribución Tributaria Colombiana.
Enviado por Luisberrokal • 23 de Abril de 2016 • Resúmenes • 858 Palabras (4 Páginas) • 139 Visitas
CESA
COLEGIO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ADMINISTRACIÓN
MAESTRIA EN FINANZAS CORPORATIVAS
ASIGNATURA: LEGISLACION TRIBUTARIA
CREDITOS: 2
INTENSIDAD HORARIA: 27 Horas
FECHAS: Agosto 14,15,21,22,28,29 de 2015.
TIPO DE ASIGNATURA: La Tributación Colombiana: Teórico - Práctico
PROFESOR: Romero Avilez José Ricardo
PROGRAMACION Y PLAN DE EVALUACION
SESIÓN Nº 1: | ||||||
TEMARIO: Teoría General de la Contribución Tributaria Colombiana. | ||||||
COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Conocimiento de la teoría de investigación aplicada a la tributación colombiana; proporcionar herramientas de carácter cognoscitivo que permitan al estudiante desenvolverse en un entorno de negocios; desarrollo de destrezas en el manejo de conceptos de carácter tributario. | ||||||
CONTENIDOS | ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL PROFESOR | HORAS CONTACTO DIRECTO | ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL ESTUDIANTE | HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE | HORAS ACOMPAÑAMIENTO AL TRABAJO INDEPENDIENTE | ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN QUE INCLUYA LA EVALUACIÓN DEL TRABAJO INDEPENDIENTE |
Marco Fiscal Colombiano, Organización Tributaria y Fiscalidad; Legislación, práctica y gestión tributaria. | Presentación de los principales conceptos de la Tributación Colombiana y su aplicación. | 4 | Lectura especializada de los contenidos tratados. Consultas en Internet. Participación en discusiones y foros de clase. Exposiciones en clase. Resolución de Talleres | 10 | 5 | Preparación de ensayos sobre la lectura e investigación realizada, participación en los debates de clase y evaluación parcial escrita. Talleres desarrollados en Excel. |
SESIÓN Nº 2 y 3 | ||||||
TEMARIO: Tributación de Residentes y No residentes – Personas Naturales | ||||||
COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Conocer las principales modificaciones introducida por la reciente reforma tributaria a la tributación de las personas residentes en Colombia. La implicación financiera tributaria que conllevan las modificaciones realizadas y desarrollo de destrezas en el cálculo de este tipo de renta tributaria. | ||||||
CONTENIDOS | ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL PROFESOR | HORAS CONTACTO DIRECTO | ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL ESTUDIANTE | HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE | HORAS ACOMPAÑAMIENTO AL TRABAJO INDEPENDIENTE | ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN QUE INCLUYA LA EVALUACIÓN DEL TRABAJO INDEPENDIENTE |
Nueva forma de tributación de las personas naturales en Colombia. ejercicios de aplicación práctica. | Presentación de los principales conceptos y desarrollo de talleres en clase. | 5 | Lectura especializada de los contenidos tratados. Consultas en Internet. Participación en discusiones y foros de clase. Exposiciones en clase. Resolución de Talleres | 3 | 2 | Preparación de ensayos sobre la lectura e investigación realizada, participación en los debates de clase y evaluación parcial escrita. Talleres desarrollados en Excel. |
SESIÓN Nº 4 y 5: | ||||||
TEMARIO: Tributación de empresas – Personas Jurídicas | ||||||
COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Conocer la forma de determinación del impuesto a la renta de las personas jurídicas residentes en el país, al igual que su implicación financiera y tributaria. Desarrollo de destrezas en el cálculo de este tipo de renta tributaria. | ||||||
CONTENIDOS | ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL PROFESOR | HORAS CONTACTO DIRECTO | ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL ESTUDIANTE | HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE | HORAS ACOMPAÑAMIENTO AL TRABAJO INDEPENDIENTE | ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN QUE INCLUYA LA EVALUACIÓN DEL TRABAJO INDEPENDIENTE |
Forma de tributación de las personas jurídicas residentes en el país. Ejercicios de aplicación práctica. | Presentación de los principales conceptos y desarrollo de talleres en clase. | 4 | Lectura especializada de los contenidos tratados. Consultas en Internet. Participación en discusiones y foros de clase. Exposiciones en clase. Resolución de Talleres | 3 | 2 | Preparación de ensayos sobre la lectura e investigación realizada, participación en los debates de clase y evaluación parcial escrita. Talleres desarrollados en Excel. |
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