Trabajo En Equipo
dalis1803200025 de Junio de 2011
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EL TRABAJO EN EQUIPO
I. ANTECEDENTES HISTÓRICOS.
Aunque podemos ver pequeños ejemplos de grupos de trabajo a lo largo de la historia del hombre, a raíz de la revolución industrial y más concretamente a finales del siglo XIX es cuando ésta opción laboral se empieza a desarrollar con la organización científica del trabajo, con autores como Taylor y Fayol.
Esta escuela defiende el capitalismo liberal, centrándose en la idea de que los hombres intentan conseguir el máximo placer con el mínimo esfuerzo, ya que sienten repugnancia por el trabajo, por el esfuerzo y por la responsabilidad que esto implica. La pasividad y la falta de interés manifiesta por parte de los empleados en relación con su trabajo, obligan a una dirección y un control sobre sus acciones laborales, teniendo presente que su única motivación es la económica.
El desarrollo industrial, el crecimiento de las fábricas y la necesidad de producir más con menos costes, apoyaron éste tipo de teorías que fomentan el control y la mecanización de las actividades.
A principios del siglo XX Taylor expone su obra más destacada “Los principios de la Dirección científica”, donde propone separar las tareas de programación y ejecución, apoyándose en una oficina de métodos y tiempos, establecer un control de tareas, o centrar la relación entre el trabajador y la empresa mediante el salario.
La intención es buscar un método para hacer más rápido el trabajo, actualizando viejas tareas, anulando puntos innecesarios y mecanizando lo máximo posible las operaciones.
Pero no todo es tan perfecto como parece, ésta teoría también tuvo detractores, que destacaban, por un lado la omisión total de la influencia de la organización informal y el entorno en el mundo laboral, y por otra parte la idea excesivamente radical de considerar el dinero como única motivación para el individuo.
Aun teniendo en cuenta los elementos negativos, ésta teoría fue la más aplicada en las industrias de la época, destacando sobre todo en la cadena de montaje de Ford, donde la organización científica del trabajo expuso toda su teoría. Como era de esperar, sus resultados no fueron tan buenos como se preveía, ya que el taylorismo no tenía en cuenta ciertos factores laborales por su excesiva rigidez, como pueden ser los tiempos muertos, fallos humanos y mecánicos, variaciones internas y externas, etc.
Ante la imposibilidad de aumentar considerablemente la producción y reducir los costes de forma efectiva, comenzaron a aparecer otras teorías que completaban o
se oponían a la esgrimida por Fayol.
LA ESCUELA DE LAS RELACIONES HUMANAS.
En el año 1925 ante el fracaso en ciertos aspectos de la organización científica del trabajo, aparece la escuela de las relaciones humanas, centrándose y defendiendo factores que habían sido olvidados anteriormente, tales como la motivación no económica, el liderazgo, otros tipos de comunicación, la importancia de la organización informal, etc. La intención no es oponerse radicalmente a Fayol, sino completar sus teorías.
El gran exponente de ésta nueva escuela fue Elton Mayo con su famoso estudio en la fabrica Hawthorne, donde intentaron demostrar que tratando a los trabajadores como seres humanos se podía influir en su productividad, destacando la importancia de los grupos informales.
Se cree que el hombre tiene necesidades sociales que intenta completar tanto fuera como dentro de su trabajo. La satisfacción la puede conseguir mediante la pertenencia a grupos, normas, consignas, indicaciones que se realizan dentro del grupo, etc. éstas motivaciones pueden llegar a relegar a un segundo plano a las incitaciones económicas, por lo que como podemos destacar, el homo economicus (hombre económico) de la escuela clásica queda relegado por el homo sociales (hombre social) de la escuela de las Relaciones Humanas. De ésta forma la resolución de problemas organizacionales se realiza mejorando la situación de los Recursos Humanos, utilizando grupos de trabajo para coordinar comportamientos y rendimiento.
La influencia de Elton Mayo en la nueva percepción del trabajo se completa con otra serie de autores que también defienden éste tipo de visión, como George Friedman que destaca la importancia en la rotación de tareas, o Herzberg que se centra en la importancia de las Necesidades de Maslow dentro del ámbito laboral.
Estas nuevas teorías se engloban dentro de las nuevas formas de organización del trabajo, que consideran como punto clave en el mundo laboral, la creación de grupos como unidad de producción, la autonomía de los trabajadores y la importancia de las nuevas tecnologías, intentando que los trabajadores se conviertan finalmente en expertos del conocimiento. Esta nueva organización destaca la importancia de los sistemas abiertos, en los que interactúan el sistema técnico, social y el entorno, con lo que influye esto en las nuevas relaciones laborales basadas en la flexibilidad.
Importancia del trabajo en equipo
El trabajo en equipo tiene un objetivo a lograr y los miembros del mismo están convencidos de que esta es la mejor manera de conseguirlo. El valor añadido y la riqueza que diferencia a un grupo de otro vienen de la diversidad de lo que cada uno de los integrantes aporta y la comunicación que utilicen.
II. EN QUE CONSISTE EL TRABAJO EN EQUIPO.
El trabajo en equipo, consiste en realizar una tarea específica, por medio de un grupo de personas, que conforman, a su vez, un grupo de trabajo. Es primordial en el trabajo en equipo, la unión y empatía entre los integrantes. Ya que en más de una oportunidad, será necesario comprender a otro integrante y, asimismo, apoyar las distintas ideas que vayan naciendo con el desarrollo de la tarea en cuestión.
De igual manera, el trabajo en equipo, estará conformado, por personas con conocimientos específicos, en diversas materias, que se entrelazan para la consecución del objetivo o meta a alcanzar.
Para llegar a la meta, es importante, que desde un principio se entienda, que el éxito o logro del trabajo en equipo, es del equipo en sí y no de uno o algunos de los integrantes.
Es por lo mismo, que no se puede valorar a cada integrante del trabajo en equipo, como una célula independiente. El trabajo en equipo supone sinergia. O sea, la integración de cada integrante, es mucho más que la suma de cada uno de ellos. En otras palabras, el todo es más que la suma individual de cada integrante del trabajo en equipo.
2.2. Búsqueda de técnicas para que el trabajo en equipo sea posible.
No siempre es posible construir un equipo de trabajo, aunque haya personas dispuestas hacerlo, para esto tiene que darse ciertas condiciones.
Las técnicas y usos modernos requieren de cierta adaptación de las organizaciones para lograr un trabajo en equipo. Por ejemplo son necesarios sistemas de desempeño no punitivos, por lo menos en lo personal; todo el grupo de trabajo se hace responsable por los aciertos y errores de sus integrantes. Además, es necesario capacitar a los integrantes de la organización para poder realizar de manera idónea este trabajo en equipo; se deben introducir ciertos elementos teóricos como algún modelo de características de las personalidades, para poder tratar de manera efectiva con todo tipo de personas.
Una práctica popular empleada para el trabajo en equipo, en cuanto a las ideas se refiere, es practicar el brainstorming. O la tormenta de ideas, en español. Ejercicio por el cual, se logran desarrollar diversas ideas frescas y originales, a partir de la libre expresión, por parte de los integrantes del equipo. El brainstorming, por ejemplo, es un buen punto de inicio, para todo trabajo en equipo.
Lo importante a entender, es que lo que lleva al éxito, no es la buena gestión de uno o más integrantes del equipo, sino el equipo en sí. Un trabajo prolijo, como equipo, asegurará que se logre con éxito la tarea encomendada.
2.3. Características, requisitos y exigencia para la construcción de un trabajo en equipo.
Una característica fundamental de estos equipos es que tienen un grado significativo de autonomía o poder de decisión.
Hay muchos tipos diferentes de equipos: los equipos de alta dirección, los equipos auto-centrados, equipos auto-dirigidos, los equipos de ingeniería concurrente, equipos de desarrollo de productos / servicios y / o equipamiento, los equipos de mejora de la calidad, y así sucesivamente.
La gente en cada lugar de trabajo hablar sobre la construcción del equipo, trabajando en equipo, y mí equipo, pero pocos entienden cómo crear la experiencia del trabajo en equipo o cómo desarrollar un equipo eficaz y pertenecer.
Para poder lograr equipos eficientes y que los miembros aprendan a trabajar juntos de manera más eficaz y productiva estaremos desarrollado varios puntos:
a. Construcción de un equipo
Es una paradoja que la creación de equipos es para las personas necesaria para conservar su individualidad, a fin de funcionar de la mejor forma posible, como parte del grupo. Sólo mediante el mantenimiento de su carácter único, ellos desarrollaran la confianza
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