UNIDAD DE APRENDIZAJE: NEGOCIOS INTERNACIONALES
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[pic 1] UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN[pic 2]
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y RELACIONES INTERNACIONALES
UNIDAD DE APRENDIZAJE: NEGOCIOS INTERNACIONALES.
EVIDENCIA 2.
NOMBRE:
Andrea Elizabeth González Méndez 1658698
AULA: C-04
PROFESOR: CHRISTIAN CANTU
14 DE MAYO DE 2019
Preguntas de análisis y razonamiento crítico del capítulo 3.
Las siguientes preguntas muestran un poco de lo que se trató el capítulo 3 del libro de negocios internacionales y nos hablan acerca de las diferentes culturas que hay en el mundo y como son los estratos sociales en diferentes regiones así como también nos habla acerca de lo que es un estrato social y como es visto en diferentes partes del mundo y continentes.
Tipo de lenguaje que utilizamos de comunicación no verbal y que es importante conocer este tipo de lenguaje de diferentes culturas para no provocar error de comunicación
R: lenguaje tácito
Es la función clave en la sociedad porque los individuos aprenden habilidades lingüísticas ñ, conceptuales y matemáticas indispensables para una sociedad moderna y para ser competitivos nacionalmente
R: la educación
Dimensión de Hofstede donde algunas personas tienen el miedo al cambio
R: negociación a la incertidumbre
El trabajo arduo, la generación de la riqueza para Dios y la frugalidad son características de la ética del
R: protestantismo
Aprueba la libre empresa y el esfuerzo por obtener una utilidad legítima mediante el intercambio y el comercio
R: islamismo
Requisito para que los encargados reciban utilidades por la administración
R: usarlo en favor de la sociedad
De que depende el éxito de un negocio en otras naciones?
R: conocimiento de otras culturas
Sistema de valores y normas en una sociedad
R: cultura
Cuáles son las tres determinantes de la cultura
R: religión, filosofía política, estructura social
Es la organización social básica de una sociedad y consta de individuos y grupos que la forman
R: estructura social
Es una asociación de dos o más individuos que comparten un sentimiento de identidad y se relacionan de manera estructurada con base en expectativas comunes sobre el comportamiento del otro
R: un grupo
Se refiere a la facilidad con que los individuos pueden salir del estrato social en que nacieron
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