Uso Racional Del Tiempo

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

FACULTAD DE NEGOCIOS

CARRERA DE CONTABILIDAD EMPRESARIAL

CARRERA DE MERCADEO

USO RACIONAL DEL TIEMPO COMO RECURSO PRINCIPAL EN LA ADMINISTRACIÓN

MARILENNY GONZÁLEZ A. YINET A. DE LA CRUZ

BRENDY J. TEJEDA

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS I

FAC. ACELA D. ESPAILLAT

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS

REPUBLICA DOMINICANA

06 AGOSTO 2013

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

FACULTAD DE NEGOCIOS

CARRERA DE CONTABILIDAD EMPRESARIAL

CARRERA DE MERCADEO

USO RACIONAL DEL TIEMPO COMO RECURSO PRINCIPAL EN LA ADMINISTRACIÓN

MARILENNY GONZÁLEZ A. YINET A. DE LA CRUZ

13-0553 13-1287 BRENDY J. TEJEDA

13-1412

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS I

FAC. ACELA D. ESPAILLAT

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS

REPUBLICA DOMINICANA

06 AGOSTO 2013

USO RACIONAL DEL TIEMPO COMO RECURSO PRINCIPAL EN LA ADMINISTRACIÓN

ÍNDICE

Página

INTRODUCCIÓN………………………………………………………………….. 5

CAPÍTULO I: MARCO TEÓRICO

1.1. Concepto de Tiempo………………………………………………………. 6

1.2. Características del Tiempo………………………………………….……. 7

1.3. Administración Efectiva del Tiempo………………………………….. 8

1.4. Importancia del Tiempo………………………………………………... 9

1.4.1. Importancia del Tiempo en la Planificación…………………………... 10

1.4.2. Beneficios del Buen Uso del Tiempo…………………………..………. 10

1.5. Cuadrantes del Tiempo………………………………………..………… 11

1.5.1. Definición de Urgente y de Importante……………………………….. 11

1.5.2. Tarea Urgente y Tarea Importante……………………………………... 11

1.6. Ladrones del Tiempo…………………………………………………….. 15

1.6.1. Ladrones de Tiempo Externos……………………………………….…. 15

1.6.2. Ladrones de Tiempo Internos…………………………………………... 16

1.6.3. Consejos para Evitar Ladrones de Tiempo……………………………. 16

1.7. Técnicas y Estrategias para Administrar el Tiempo………….………. 17

1.7.1. Técnicas para Mejorar la Administración el Tiempo…………………… 17

1.7.2. Estrategias para Mejorar Administrar el Tiempo……………………... 18

CONCLUSIONES……………………………………………………………..…. 20

RECOMENDACIONES PERSONALES………………………………………. 21

ANEXOS…………………………………………………………………………. 22

BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………….. 25

INTRODUCCIÓN

A diario las personas se encuentran con situaciones desesperantes en que no encuentran más medidas y muchos se dan por vencidos pero hay quienes luchan e incluso sacrifican cosas que no deberían de hacerlo, como el sueño. La falta de conocimiento sobre el Uso del Tiempo ha sido un problema que a diario se ha ido enfrentando considerado tan difícil pero sencillo a la vez, las personas se encierran en un vaso de agua, muchas incluso caen en desesperación, se enferman y otros pierden la vida, hasta se suicidan. Pero todo esto sucede por falta de educación en el tema.

El tiempo es usado para todo, no hay nada en el mundo que no requiera de tiempo para hacerlo, tenerlo o ganarlo. Todo lo que existe esta bajo el efecto del mismo y lo peor del caso es que el tiempo que pasa no se puede recuperar. Por ser un recurso tan elemental en la vida de cada individuo este grupo se ha propuesto hacer un análisis basado en el uso racional del mismo.

Esta investigación tiene como objetivo general: Determinar cómo las personas pueden dar un uso racional al tiempo. Como objetivos específicos se plantea lo siguiente: a) Analizar la importancia del tiempo en la planificación. b) Determinar los cuatro cuadrantes de la administración del tiempo y analizar cuál es el ideal. c) Indagar sobre los principales ladrones de tiempo y la manera más eficaz para combatirlo.

El análisis de esta práctica final de Administración de Empresas I, está estructurado en base a un marco teórico en donde se desarrollará la temática, en este se abarca un conjunto de definiciones, características y otros subtemas relacionados con el Uso Racional del Tiempo, en donde se explicará de forma detallada para llevar a cabo los propósitos o metas planteadas. Se concluirá con algunas recomendaciones parar mejorar la mala administración de este recurso tan esencial y con el anexo que independientemente del desarrollo ayudará a manejar el Tiempo como recurso insustituible.

CAPITULO I: MARCO TEÓRICO

1.1. Concepto de Tiempo.

En la vida diaria y en las diferentes ramas del saber, se trata continuamente nociones temporales como por ejemplo: antes, después, ahora, ya, simultáneamente, tarde, temprano, ayer, mañana, entre otras, pues el mundo se ofrece como una realidad que cambia continuamente. Es sabido que el tiempo lectivo, el tiempo de vacaciones o el tiempo de la juventud ha transcurrido para muchos de igual manera, es turno de que otros puedan llevar a cabo lo mencionado anteriormente e ineludiblemente hay quienes en este momento lo están llevando en curso. Es indudable tener experiencia del tiempo, es decir, hay quienes se atreven a calcular el mismo a través de diversos procedimientos, como por ejemplo: el curso del sol, la sucesión de los días y las noches, el desplazamiento de las agujas del reloj. Sin embargo, determinar qué es realmente el tiempo es una cuestión difícil y compleja; pues, como decía San Agustín: "Si nadie me lo pregunta, lo sé, pero si trato de explicárselo a quien me lo pregunta, no lo sé".

Se designa como tiempo a la medida llevada a cabo sobre los cambios que se producen en el universo o de manera más sencilla, es aquello en lo cual ocurren los acontecimientos. Esta conceptualización de Tiempo ha sido ampliamente debatida en variadas áreas del saber humano, dejando siempre margen para más reflexiones.

Por ejemplo, el carácter intimista de San Agustín, induce a este a concebir el tiempo como algo separado al movimiento y estrechamente vinculado al alma, esto a su vez, manifiesta su profunda perplejidad ante el tiempo al resaltar la paradoja del presente.

Pero de todos los filósofos griegos, ha sido Aristóteles el que ha legado la doctrina más sólida sobre el tiempo, su visión del tiempo está relacionada al movimiento, pues en su opinión “el tiempo no es posible sin acontecimientos, sin seres en movimiento”. Desde este punto de vista, se concibe el tiempo como el movimiento continuo de las cosas, susceptible de ser medido por el entendimiento, pero queda claro que el tiempo no es el movimiento.

Partiendo desde el punto de vista de la física también el tiempo se define como el que mide la duración o separación de las cosas sujetas a cambio, esto es, el período que transcurre entre dos eventos consecutivos que se miden de un pasado hacia un futuro, pasando por el presente.

Citando el concepto hasta la actualidad, el tiempo proviene de los campos más avanzados de la astronomía y la física; su verdadera naturaleza permanece como un misterio. El tiempo no sólo rige las actividades del hombre sino su ser mismo, pues todo lo que experimenta en su vida sucede en el transcurrir de esta abstracción. De hecho, no hay nada en el mundo conocido que no experimente los cambios que el tiempo trae consigo. Se dice que este “es implacable" porque nunca deja fluir y todo lo que existe está sometido a su efecto. Todos nos vemos afectados por el tiempo y, sin embargo, es tan difícil de definir.

1.2. Características del Tiempo:

• El tiempo pasa rápidamente y cuando pasa nunca retornará.

• Puede ser un recurso escaso, si no se controla en función de las prioridades que se le asignen a las actividades diarias de los ejecutivos.

• No se puede comprar, ni se puede atrapar, detener o regresar.

• Es lo más valioso que tienen las personas, razón para utilizarlo con el máximo grado de efectividad.

• Recurso insustituible.

• El recurso más equitativo: todos tenemos el mismo.

• El más indispensable de los recursos.

De esta forma queda claro que el tiempo es mucho más peligroso que malgastar el dinero, porque a diferencia

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