Ejemplo de una entrevista semiestructurada con niños en edad escolar.

Ejemplo de una entrevista semiestructurada con niños en edad escolar.

Se preceden las preguntas que se muestran a continuación con un salto preliminar como el siguiente: “Hola, soy el Dr. González. Tú debes ser Tomás Pérez, pasa”.

1. ¿Alguien te ha dicho porque te encuentras hoy aquí?
2. (De ser sí) ¿Quién?
3. (De ser así) ¿Qué te dijo?
4. ¿Cuéntame porque piensas tu que estas aquí? (Si el niño menciona un problema, se explora en detalle).
5. ¿Cuántos años tienes?
6. ¿Cuándo es tu cumpleaños?
7. ¿Tu dirección es…?
8. ¿Tu número de teléfono es…?

Escuela.

1. Hablemos de la escuela. ¿En qué año estas?
2. ¿Cómo se llama tu maestro(a)?
3. ¿Qué calificaciones obtienes?m
4. ¿Cuáles materias te gustan más?
5. ¿Y cuáles materias te gustan menos?
6. ¿Cuáles materias te dan más problemas?
7. ¿Y cuáles materias te dan menos problemas?
8. ¿En qué actividades estas en la escuela?
9. ¿Cómo te llevas con tus compañeros?
10. ¿Cómo te llevas con tus maestros?
11. Cuéntame cómo pasas un día normal en la escuela.

Hogar.

1. Ahora hablemos acerca de tu casa. ¿Quiénes viven contigo en casa?
2. Cuéntame un poco acerca de cada uno de ellos.
3. ¿En que trabaja tu papá?
4. ¿En que trabaja tu mamá?
5. Cuéntame cómo es tu casa.
6. Cuéntame de tu recamara
7. ¿Cueles son tus tareas en casa?
8. ¿Cómo te llevas con tu papá?
9. ¿Qué cosas hace tu papá que te gustan?
10. ¿Qué cosas hace tu papá que no te gustan?
11. ¿Cómo te llevas con tu mamá?
12. ¿Qué hace ella que te gusta?
13. ¿Qué hace ella que no te gusta?
14. (Cuando sea pertinente) ¿Cómo te llevas con tus hermanos y hermanas?
15. ¿Qué hacen (hace) ellos (él/ella) que te gusta?
16. ¿Qué hacen (hace) ellos (él/ella) que no te gusta?
17. ¿Quién maneja la disciplina en casa?
18. Cuéntame como la maneja (manejan).

  Intereses.

1. Ahora hablemos de ti. ¿Qué pasa tiempos he intereses tienes?
2. ¿Qué haces en las tardes después de la escuela?
3. Cuéntame. ¿Qué haces por lo general en sábado y domingo?

Amigos.

1. Cuéntame de tus amigos.
2. ¿Qué te gusta hacer con tus amigos?

Estado de ánimo/sentimientos.

1. Todo mundo se siente feliz en ocasiones. ¿Qué tipo de cosas te hacen sentir más feliz?
2. ¿Qué tipo de cosas es probable que te hagan sentir triste?
3. ¿Qué haces cuando estas triste?
4. Todo mundo se enoja en ocasiones. ¿Qué tipo de cosas te hacen sentir más enojado?
5. ¿Qué haces cuando te enojas?

Temores/preocupaciones.

1. Todos los niños se asustan a veces acerca de algunas cosas. ¿Qué cosas te hacen sentir asustado?
2. ¿Qué haces cuando estas asustado?
3. Cuéntame que cosas te preocupan.
4. ¿Hay alguna otra cosa?

Auto concepto.

1. ¿Qué es lo que más te gusta de ti?
2. ¿Alguna otra cosa?
3. ¿Qué es lo que menos te gusta de ti?
4. ¿Alguna otra cosa?
5. Cuéntame cual es la mejor cosa que te ha pasado.
6. Cuéntame cual es la peor cosa que te ha pasado.

Preocupaciones somáticas.

1. ¿Te han dado dolores de cabeza alguna vez?
2. (De ser sí) Cuéntame acerca de ellos. (¿Con que frecuencia?, ¿Qué haces generalmente?)
3. ¿Te dan dolores de estómago?
4. (De ser sí) Cuéntame acerca de ellos. (¿Con que frecuencia?, ¿Qué haces generalmente?)
5. ¿Te dan algún otro tipo de dolores?
6. (De ser sí) Cuéntame acerca de ellos

Trastornos del pensamiento.

1. ¿Alguna vez has escuchado algo que parece raro o poco común?
2. (De ser sí) Cuéntame acerca de ello. (¿Con que frecuencia?, ¿Cómo te sientes al respecto?, ¿Qué haces generalmente?)
3. ¿Alguna vez has visto cosas que parecen raras o irreales?
4. (De ser sí) Cuéntame acerca de ello (¿Con que frecuencia?, ¿Cómo te sientes al respecto?, ¿Qué haces generalmente?)

Recuerdos/fantasías.

1. ¿Cuál es la primera cosa que puedes recordar de cuando eras un bebe muy pequeño?
2. Cuéntame acerca de tus sueños.
3. ¿Cuáles sueños vuelven una y otra vez?
4. ¿Cuáles son tus personajes favoritos de la televisión?
5. Cuéntame acerca de ellos.
6. ¿Cuáles son tus animales favoritos?
7. Cuéntame acerca de estos animales.
8. ¿Cuáles animales son los que menos te gustan?
9. Cuéntame acerca de estos animales.
10. ¿Cuál es tu recuerdo más feliz?
11. ¿Cuál es tu recuerdo más triste?
12. Si pudieras ser cualquier otra persona en el mundo. ¿Quién quisieras ser?
13. Cuéntame acerca de ello.
14. Si pudieras ir a cualquier sitio en este momento ¿A dónde irías?
15. Cuéntame acerca de ello
16. Si pudieras pedir tres deseos, ¿Cuáles serían?
17. ¿Qué cosas piensas que necesitarías llevar contigo si fueras a la luna y te quedaras allí durante seis meses?

Aspiraciones.

1. ¿Qué planeas hacer cuando seas adulto?
2. ¿Crees que tendrás algún problema para hacerlo?
3. Si pudieras hacer cualquier cosa que quisieras cuando seas adulto, ¿Qué harías?

Preguntas de conclusión.

1. ¿Hay alguna otra cosa que me quieras contar acerca de ti?
2. ¿Hay alguna pregunta que me quieras hacer?

Para adolescentes.

(Estas preguntas pueden insertarse después de la numero 67).

Relaciones heterosexuales.

1. ¿Tienes alguna novia (novio)?
2. (De ser así) Cuéntame acerca de ella (él).
3. ¿Qué preocupaciones de tipo sexual tienes?
4. (De estar presentes) Cuéntame acerca de ellas.

Uso del alcohol y drogas.

1. ¿Tus padres beben alcohol?
2. (De ser sí) Cuéntame acerca de la manera en que beben. (¿Cuánto?, ¿Con que frecuencia?, ¿dónde?)
3. ¿Tus amigos beben alcohol?
4. (De ser sí) Cuéntame acerca de ello.
5. ¿Tú bebes alcohol?
6. (De ser sí) Cuéntame acerca de ello.
7. ¿Tus padres utilizan drogas?
8. (De ser sí) Cuéntame acerca de las drogas que utilizan. (¿Qué cantidad?, ¿Con que frecuencia?, ¿Por qué razones?).
9. ¿Tus amigos utilizan drogas?
10. (De ser sí) Cuéntame acerca de las drogas que usan.
11. ¿Tú utilizas drogas?
12. (De ser sí) Cuéntame acerca de las drogas que usas.

Completamiento de oraciones mediador-reforzador

Instrucciones: Lea al niño el inicio de todas las oraciones, dando más detalles de ser necesario. Después mencione todos los reforzadores que el niño ha nombrado y pídale que los clasifique en orden de acuerdo con su importancia.

1. Mi adulto favorito es_________________
2. ¿Qué te gusta hacer con él (ella)?_______
3. El mejor premio que me pueden dar es________________________________
4. Mi materia favorita en la escuela es_____
5. Si tuviera cincuenta pesos_____________
6. Mi familiar favorito en (ciudad del niño) es________________________________
7. Cuando crezca quiero ser______________
8. La persona que más me castiga es_______
9. ¿Cómo te castiga el (ella)?_____________
10. ¿Qué tan eficaz es el castigo?__________
11. ¿Qué otros castigos usa?______________
12. ¿Qué es lo que mejor funciona contigo?___________________________
13. Las dos cosas que más me gustan hacer son_______________________________
14. Mi adulto favorito en la escuela es______
15. Cuando hago algo bien, lo que mi mamá hace es____________________________
16. Me siento muy bien cuando____________
17. La manera en que consigo dinero es_____
18. Cuando tengo dinero, me gusta_________
19. Cuando tengo problemas, mi papá______
20. Algo que realmente quiero es__________
21. Si complazco a mi papá, lo que él hace es________________________________
22. Si tuviera oportunidad, realmente me gustaría___________________________
23. La persona que más me gusta que me premie es__________________________
24. ¿Cómo?___________________________
25. Haría casi cualquier cosa por evitar______
26. La cosa que más me gusta hacer con mi mamá es___________________________
27. La cosa que hago que más molesta a mi maestro es_________________________
28. La actividad o diversión de fin de semana que más me gusta es_________________
29. Si me portara mejor en la escuela, me gustaría que mi maestro______________
30. El tipo de castigo que más odio es_______
31. Haría casi cualquier cosa por obtener____________________________
32. En verdad me enojo cuando no puedo_____________________________
33. Cuando tengo problemas mi mamá______
34. Mi hermano o hermana favorito es______
35. La cosa que más me gusta hacer es______
36. La única persona de la que acepto consejo es________________________________
37. Sin contar a mis padres, una persona por la que haría cualquier cosa es__________
38. Odio que mi maestro_________________
39. Mis dos programas favoritos de televisión son_______________________________
40. La cosa que más me gusta hacer con mi papá es____________________________

Clasificación del niño para los reforzadores

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EJEMPLO DE UN CUESTIONARIO DE ANTECEDENTES UTILIZADO EN UNA CLÍNICA O ESCUELA DE DESARROLLO INFANTIL

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