ACCION PSICOSOCIAL

OBSERVACION Y ENTREVISTA

PASO 5: INFORMA FINAL

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STHEFANNY TRUJILLO

CÓD. 1.110.503.105

MARIA TERESA MANJARREZ HERNANDEZ

TUTORA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

8 DE DICIEMBRE DE 2019

COROZAL

INTRODUCCION

En una entrevista psicológica se produce un intercambio de información entre la persona que solicita ayuda (el paciente) y la persona que la ofrece (el psicólogo ), se trata de una técnica muy utilizada gracias a su eficacia para sacar a la luz contenidos no observables que deben ser evaluados.

El  presente trabajo contiene un informe psicológico desarrollado durante el curso de observación y entrevista del programa de psicología, evidenciando lo observado durante la entrevista realizada a un paciente que presenta una conducta de ciberadiccion a internet.

OBJETIVO GENERAL

Aplicar las técnicas de observación y entrevista psicológica en un contexto particular y presentar un informe detallado de la información recolectada.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Realizar la observación de la entrevista aplicada, teniendo en cuenta lo aprendido en la fase 2.

Aplicar la técnica de informe psicológico como herramienta indispensable en el desarrollo profesional.

NUBE DE PALABRAS

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INFORME PSICOLOGICO

ENTREVISTADOR: Sthefanny Trujillo Medina

FECHA DE ELABORACIÓN: 7 de diciembre de 2019

PROPÓSITO: Se emite el presente informe para evaluación final del curso de observación y entrevista del programa de psicología, escuela de ciencias sociales, artes y humanidades de la UNAD.

Teniendo en cuenta el trabajo realizado durante la fase 4 de desarrollo del curso, donde se realizó una observación y posteriormente una entrevista a  un paciente, con ciberadiccion a internet; se realiza el informe con el fin de brindar un análisis completo del proceso; las técnicas de entrevista y observación en el trabajo psicológico son fundamentales. La entrevista y la observación son un método por el cual  podemos extraer cualquier información del paciente por medio de preguntas. Cabe recalcar que es también la forma por la cual el paciente  logra tener empatía y confiar todo su problema en el terapeuta creando así vínculos de amistad y hacer la terapia mucho más fácil.

ENTREVISTADO:

Nombre: Moisés Agudelo Muñoz

Edad: 11 Años

Nivel de escolaridad: Quinto de primaria

Ciudad de domicilio: El Carmen de Bolívar

DESCRIPCION DE LA OBSERVACION:

Moisés llega a realizar la entrevista, se ve inquieto y un poco apenado, seguidamente hablamos y  se muestra con más confianza y relajado, incluso hace bromas de volverse famoso por el video. Durante la entrevista puedo observar su nivel de excitación al hablar del tema de videojuegos, aprieta sus puños como muestra de gozo, de satisfacción, su voz también se eleva al hablar del tema, sus ojos expresan gusto. Pero al hablar de las consecuencias y lo que esto le causa en su círculo cotidiano aprieta sus labios como señal de preocupación, el reconoce su problema.

CUESTIONARIO Y DESARROLLO DE LA ENTREVISTA

Tema: Ciberadicción a internet (uso recurrente y poco controlado de celulares u otros dispositivos electrónicos dejando de lado actividades principales).

Fase 1. Inicio

1. ¿Cómo es su nombre? Moisés
2. Cuantos años tiene? 11 años
3. ¿Desde cuándo presenta este comportamiento? Hace como dos años empecé a jugar muchos videojuegos.

Fase 2. Desarrollo

1. ¿Qué aparatos electrónicos usa con más interés, con qué frecuencia e intensidad? El celular, la Tablet, computador, videojuegos. Los uso mucho, soy muy adicto a eso, quiero estar todo el tiempo jugando.
2. ¿Cuándo estas usando estos aparatos cómo te sientes? que sensaciones tienes ? me siento bien, a veces aburrido, estresado, cuando pierdo me dan ganas de partir el celular, pegarle  a mis compañeros, me da rabia que me hagan bullying si pierdo.
3. ¿Crees que este comportamiento impide el desarrollo de tu vida cotidiana? En qué te afecta? No puedo compartir mucho con mi familia por estar pendiente del celular, es una adicción que tengo. No hago caso.
4. ¿Cómo reacciona ante esta situación  la gente que te rodea? Me castigan, me quitan el celular, me quitan el internet, me hablan pero no hago caso.

Fase 3. Cierre

1. ¿Qué crees  que pasara si continúa esta situación? Me va afectar mucho, puedo perder el año en el colegio y enfermarme.
2. ¿Cómo te sientes ahora que has podido hablar sobre lo que te preocupaba? Mejor, porque se eso me va traer problemas y debo cambiar desde ahora.
3. ¿Has buscado ayuda anteriormente para resolver este problema? No

CONCLUSIONES

El niño presenta una conducta de ciberadiccion a internet, principalmente al uso desmedido de videojuegos, que le producen excitación y un estado de plenitud, que lo sumergen en esta situación; y consecuentemente le generan episodios de estrés y agresividad, al verse obligado a dejarlos o perder sus juegos, que lo ponen en competencia con sus oponentes, desarrollando conductas impulsadas por sus emociones. Consciente de su problema y sus consecuencias quiere cambiar esta conducta, que lo afecta a nivel individual y familiar, así como su desarrollo social; impidiéndole tener una vida cotidiana normal y relaciones afectivas con su familia y amigos, teniendo solo una vida virtual.

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