Adolescencia

ADOLESCENCI

UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

2014

OBJETIVO GENERAL

Conocer e identificar cada una de las características, y cambios que ocurren en la adolescencia

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Entender cada una de las actitudes de los adolescentes frente a sus diferentes situaciones de la vida

• Aprender lo que es la palabra adolescente desde diferentes tipos de vista

• Promover el intercambio de experiencias de todos aquellos que trabajen en la protección de la salud y los derechos de los adolescentes.

INTRODUCCION

Es importante saber que pasamos por diferentes etapas y es en especial este etapa de la adolescencia la más complicada y la que causa más problemas, es en esta que el adolescente se encuentra con muchas cosas nuevas que quiere experimentar. El riesgo es parte de la diversión en su vida, la preocupación no existe y actúan sin darse cuenta , es por eso que caen en problemas de los cuales con el tiempo se arrepienten ,ya que estos dejan huellas de dolor en su vida, y la felicidad se queda marchita, es periodo de poca duración significa mucho para cada persona y es en esta en donde las personas alcanzan los diferentes desarrollos, es en esta que el adolescente está en la "Flor de la juventud", ya que pasa por muchas cosas buenas y malas.

La solución de muchos problemas se logra cuando cada persona emprende el camino de la responsabilidad para afrontar los actos que comete y no debe dejarse influenciar por los demás, cada persona es dueño de su propio destino. Los amigos en la vida del adolescente significan mucho para él ya que estos son los que le trasmiten alegría para su vida, en esta etapa la necesidad de ser libre de actuar sin restricción, es por eso que se desligan del poder de los padres, pero a la vez no se da cuenta que este mundo en el que se encuentra, le presenta muchas cosas para llamar su atención, el adolescente no debe dejar arrastrarse por la corriente el error y por ser el dueño de su cuerpo , tiene el deber de cuidarlo y por la capacidad de inteligencia que posee , distinguir entre lo que es bueno y malo para su futuro.

La familia es parte fundamental en el desarrollo de los adolescentes, ya que si los padres no le dan una debida importancia a los problemas que tienen sus hijos, hacen que estos sean más vulnerables para caer en errores

CONCEPTO DE ADOLESCENCIA

La adolescencia es la edad que procede a la niñez; el periodo del desarrollo humano comprendido entre la niñez y la edad adulta, durante el cual se presentan los cambios más significativos en la vida de las personas, en el orden físico, biológico, psicológico, sexual y social

Para la Organización Mundial de la Salud, la adolescencia es el período comprendido entre los 10 y 19 años y está comprendida dentro del período de la juventud —entre los 10 y los 24 años. La pubertad o adolescencia inicial es la primera fase, comienza normalmente a los 10 años en las niñas y a los 11 en los niños y llega hasta los 14-15 años. La adolescencia media y tardía se extiende, hasta los 19 años. A la adolescencia le sigue la juventud plena, desde los 20 hasta los 24 años.

La adolescencia es aquella etapa de la vida en que todo nos parece gris, parece que todo el mundo nos ataca, parece que el mundo se nos viene sobre nosotros. Es el minuto en que comenzamos a conocernos y enfrentamos duros cambios, que nos llevaran a ser hombres y mujeres fuertes. Es la etapa en que conocemos nuestras fuerzas internas y debemos aprovechar al máximo este minuto. Esto nos llevara a engrandecernos como seres humanos. (Gina Madariaga)

En las sociedades preindustriales no existía dicho concepto; en ellas se consideraba que los niños eran adultos cuando maduraban físicamente o empezaban el aprendizaje de una vocación. En el siglo XX la adolescencia fue definida como una etapa diferenciada de la vida en el mundo occidental

DESARROLLO FISICO

Pubertad

Comienza 2 años antes en las niñas, y dura 4 años. Inicia entre los 9 y 10 años y termina a los 13 o 14 años. Los cambios biológicos de la pubertad que señalan el final de la niñez e incluyen un rápido crecimiento de estatura y peso, cambios en las proporciones y formas corporales y la adquisición de la madurez sexual. Esos impresionantes cambios físicos forman parte de un largo y complejo proceso de maduración que empezó antes del nacimiento y sus ramificaciones psicológicas continúan en la adultez.

Cambios hormonales en la pubertad

Es el resultado de la producción de hormonas relacionadas con el sexo las cuales constan de dos etapas: ADRENARQUIA que implica la maduración de las glándulas suprarrenales seguidas unos años después por la GONADARQUIA la maduración de los órganos sexuales.

Cambios físicos en la mujer

Normalmente empieza a los 10 años. En la pubertad de las niñas, la hormona dominante en su desarrollo es el estradiol, el cual es un estrógeno. El estradiol promueve el crecimiento de mamas y del útero, es también la principal hormona conductora del crecimiento puberal de Los niveles de estradiol quedan más tiempo en mujeres que en hombres.

Los cambios físicos en niñas son los siguientes:

• Crecimiento de vello púbico ( 11 años aproximadamente)

Es la cuarta manifestación de la pubertad se pueden ver por primera vez alrededor de los labios. Alrededor del 15% de las niñas el vello aparece antes de que los senos empiecen a desarrollarse.

• Cambios en la vagina, el útero y los ovarios ( 9 ½ aproximadamente)

La membrana mucosa de la vagina también cambia en respuesta de los niveles ascendentes de estrógenos, engordando y adquiriendo un color rosáceo. También las características secreciones blancuzcas son un efecto normal de los estrógenos.

• Cambio en la forma pélvica, redistribución de la grasa y composición corporal ( 12 ½ aproximadamente)

Debido a los niveles

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