Alteraciones De Laconducta
Enviado por linda83 • 13 de Julio de 2013 • 2.261 Palabras (10 Páginas) • 262 Visitas
INTRODUCCIÓN
Las Alteraciones de la Conducta en la infancia, han pasado a ser no solo el motivo de consulta mas frecuente en psiquiatría Infanto-Juvenil, sino un motivo de alarma para la sociedad en general.
Vamos a realizar un somero repaso sobre sus causas, formas de presentación y tratamiento
El campo de las alteraciones del Comportamiento del niño (TC) es tan amplio que incluye en él, prácticamente toda la psicopatología infantil.
Ya que ésta se manifiesta habitualmente, mediante actitudes, reacciones y comportamientos anómalos.
La Normalidad o Anormalidad de la conducta de un niñ@ se valora por criterios aplicables según el momento.
Clásicamente, valoramos como normal la conducta infantil, mediante un criterio cuantitativo, la de mayor frecuencia en una determinada etapa infantil y/o cualitativo, la capacidad de ajuste del individuo al medio, que le capacita para mantener unas relaciones interpersonales y académicas apropiadas.
El comportamiento anómalo se diferenciaría del normal por el grado o intensidad y persistencia con el que se observarían determinadas conductas. O bien por la discrepancia conductual cualitativa, disruptiva o desarraigante, con el resto del grupo.
Resumiendo, consideraremos síntomas de Alteración o Trastornos del Comportamiento a aquellos que afectan de forma negativa a la relación del niñ@ con su entorno, provocando en éste reacciones que implican a la familia en primer lugar, a menudo al grupo social y en ocasiones a la Justicia.
TRASTORNO DE LA CONDUCTA ANTISOCIAL
El trastorno disocial es un conjunto persistente de comportamientos que evolucionan con el tiempo; se caracteriza por comportamientos en contra de la sociedad ( anti sociales) que violan los derechos de otras personas, las normas y reglas adecuadas para la edad.
Estas manifestaciones van unidas a una serie de situaciones familiares, sociales y escolares que la pueden iniciar o mantener: aunque aparecen en etapas infantiles, pueden continuar en la adolescencia y se extiende a la edad adulta. En esta etapa de la vida, se denomina al problema trastorno de la personalidad
Comportamientos antisociales:
1 comportamiento agresivo y destructor: se manifiesta tanto hacia las personas como hacia los animales, sin que exista afectación emocional, falta de culpa y empatía, se puede unir a amenazas o daño físico.
2 falsedad o engaño: utilizados para obtener lo que se quiere pero de forma distinta para evitar la ejecución de sus responsabilidades u obligaciones
3 violaciones de reglas y de derechos de los demás, por ejemplo: falta a clase sin justificación, hacer bromas pesadas, travesuras, pasar la noche fuera de casa, a pesar de la negativa de los padres.
CLASIFICACIÓN DIAGNOSTICA
Las dos clasificaciones de los trastornos mentales más ampliamente es la clasificación internacional de enfermedades, de la organización mundial de la salud y la clasificación de la asociación psiquiátrica americana en su manual diagnostico dsm- IV- TR
El DSM-IV-TR, diferencia dos tipos:
*Niñez antes de 10 años
*Adolescencia
Se especifica la gravedad:
*Leve
* Moderada
*Grave
La clasificación internacional de enfermedades también recomienda indicar la edad de inicio de los síntomas, distingue tipos de trastorno disocial:
*limitado al ámbito familiar
*niños no socializados
*niños socializados
*Desafiante y oposicionista
*otros trastornos disociales
*trastornos disocial sin especificación
CRITERIOS DIAGNOSTICO DEL TRASTORNO DISOCIAL
DSM-IV.TR
A. Los chicos con este trastorno presentan un patrón repetitivo persistente de comportamiento en el que violan los derechos básico de otras personas o las normas sociales importantes propias de la edad.se manifiesta por la presencia de tres o más de los criterios durante los últimos 12 meses y por lo menos uno durante los últimos 6 meses.
AGRESIÓN A PERSONAS O ANIMALES
1. Constantemente fanfarronean, amenazan o intimidad a otros
2. A menudo inician peleas físicas
3. Han llegado a utilizar armas que pueden causar daño físico grave a otras ´personas( bate, ladrillo rota, navaja, pistola, palo)
4. Manifiestan crueldad física con las personas
5. Manifiestan crueldad física con los animales
6. Roban enfrentándose a la victima
7. Han forzado a alguien a una actividad sexual DESTRUCCIÓN
8. Provocan deliberadamente incendios
9. Destruyen deliberadamente propiedades de otras personas FRAUDULENCIA O ROBO
10. Se meten sin permiso a la casa o a un automóvil
11. Mienten para obtener bienes o favores o para evitar obligaciones
12. Roban objetos de valor sin enfrentamiento con la victima violaciones graves de norma
13. Permanecen afuera de su casa a pesar de las prohibiciones
14. Se escapan de su casa durante la noche por lo menos 2 veces o solo una si tardan en regresar un largo periodo
15. Realizan novillos( irse de pinta) antes de los 13 años de edad
B EL TRASTORNO DISOCIAL PROVOCA DETERIORO CLÍNICAMENTE SIGNIFICATIVO DEL A ACTIVIDAD SOCIAL, ACADÉMICA O LABORAL.
C) LOS COMPORTAMIENTOS EN CUESTIÓN NO APARECEN EXCLUSIVAMENTE EN EL TRASCURSO DE UN TRASTORNO PSICÓTICO O DE UN TRASTORNO DEL ESTADO DE ANIMO
D) SI EL INDIVIDUO TIENE 18 AÑOS O MAS, NO CUMPLE CRITERIOS DE TRASTORNO ANTISOCIAL DELA PERSONALIDAD
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