Aprender A Desaprender

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGÓGICO “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA”

Nombre: Erca Rivera

C.I.:15.471.786

Seccion: 191

Aprender a desaprender (1er resumen)

El cambio no consiste en la adición de nuevos conocimientos, información o ideas, sino en la sustitución del aprendizaje hecho desde experiencias, cognitivas, afectivas o vitales, ahora ya inservibles, a dimensiones personales ajustadas a la nueva, y más adecuada percepción de la realidad. ¿Qué origina esta dinámica de cambio? El conflicto entre lo antiguo y lo nuevo, lo de antes y lo actual, lo de "siempre" y lo de "hoy". Vencer la resistencia al cambio supone buscar la adaptación." El problema real (Paul Lawrence) no es el cambio tecnológico, sino los cambios humanos que a menudo acompañan a las innovaciones tecnológicas".

Es necesario aprender a desaprender si queremos adaptarnos, evolucionar, crecer y abrirnos adecuadamente a la realidad. Antes aprendíamos para toda la vida, hoy vivimos para aprender mientras lo aprendido nos da vida, mientras esto le da sentido a la persona para vivir su realidad. El dinamismo temporal resitúa nuestros aprendizajes en una perspectiva evolutiva, contextualizándolos, situacionalmente en una seria, abierta y responsable construcción de la realidad humana pluridimensional ¿Qué hacer con los aprendizajes que ya no me sirven. Hay quienes guardan, atesoran, apilan, a pesar de saber que eso no lo usarán más. Otros en cambio se desprenden fácilmente: usar y tirar. Lo importante es saber, evaluar y decidir lo que ya no es válido y dejar sitio para el fluir de la vida responsablemente vivida. Hay ideas, emociones o aprendizajes tempranos que van quedando pequeños y sería ridículo presentarnos ante nosotros mismos o ante los demás vestidos con ellos. La dificultad de apartar esas huellas de nuestro paso por la vida a un museo antropológico radica en cinco puntos: 1.- El peso significativo de las personas que nos lo legaron.2.-los beneficios primarios o secundarios que nos han dado esas conductas aprendidas.3.-las emociones que desataron en nosotros.4.- los refuerzos que permitieron su consistencia y constancia y 5.- la pertenencia que obtuvimos al integrarnos en cualquier espacio. Desaprender es una decisión de nuestra libertad, lo que supone una seria, honesta y responsable decisión, para arriesgarnos a desaprender lo internalizado, claro no siempre será fácil hacerlo, y más cuando estos aprendizajes produjeron beneficios e influyeron en nuestro entorno humano.

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