Aprendizaje Y Enseñanaza

RELACION ENTRE EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA

Hablare de la relación del aprendizaje y la enseñanza. Creo yo la razón por la cual hay diferencias entre aprendizaje y enseñanza, es que varios teóricos o psicólogos se encargaron de esto. Al igual los métodos de enseñanza han sido investigados por educadores.

Dicen que la enseñanza es un arte, creo en parte si y la psicología como una ciencia como dijo el escritor Highter en su libro “El arte de la enseñanza”. Highter menciona que la enseñanza es inseparable del aprendizaje.

Yo pienso que la enseñanza es el proceso complementario de aprender. Un ejemplo de este es cuando el profesor le enseña al alumno contenidos educativos tal como el conocimiento, habilidades, hábitos. Y en el cual el alumno intenta captar y a elaborar los contenidos expuestos por el maestro, esto seria aprendizaje.

La enseñanza como un arte puede mejorar el aprendizaje con lo que es el dibujo, la pintura o la música ya que son métodos para el aprendizaje.

Muchos cambios a tenido el aprendizaje por el descuido de métodos y materiales educativos, pero hay muchas investigaciones con respecto a la enseñanza donde los estudiantes aprenden, en donde la enseñanza y el aprendizaje interactúan y deben ser estudiadas en conjunto.

Existen varias teorías del aprendizaje que son: conductistas, cognoscitivas y constructivas.

La primera se considera como como un cambio o frecuencia del comportamiento. En este lo que se intenta es hacer que el alumno aprenda mediante un estimulo para que capte y que pueda dar las respuestas apropiadas, es una conducta esperada en repuesta al estimulo.

La meta de la enseñanza es producir cambios. Esta teoría descuida la poderosa influenza del aprendizaje.

La segunda teoría es la organización mental del conocimiento. Creo en esta se basan en que el estudiante procese y almacene y recupere información de la memoria.

La tercera teoría su objetivo es que la meta de la educación es hacer que adquiera respuestas y conocimientos que existan el mundo. Quienes proyectan la educación constructivista determinan que métodos y estrategias de enseñanza harán que los estudiantes exploren activamente sus materiales y adelanten su capacidad. También se les anima a desarrollar su propia comprensión en los conocimientos.

Los temas comunes. Todas la teoría tienen algo en común con la enseñanza que sirven par mejorar el aprendizaje. Los estudiantes avanzan por etapas o fases, de acuerdo a los métodos y enseñanzas.

También menciona como tenemos la importancia de varios factores en la adquisición de habilidades, estrategias y comportamientos, factores que influyen la organización del material por enseñar.

Los padres deben influir en aprendizaje de sus hijos para que mejoren su nivel. No deben tratar de explotarlos con mucho enseñanza mucho menos a los pequeños. Y son un modelo par los niños y deben y tienen la obligación de ayudarlos y darles información para su progreso y oportunidades.

Todas las teorías del aprendizaje y la enseñanza subrayan la importancia de los factores motivacionales del estudiante, la autoeficacia, las expectativas de resultados positivos, habilidades, el esfuerzo y las estrategias.

Yo pienso que ya enseñanza y el aprendizaje es uno mismo, ya que se ocupo la enseñanza para obtener el aprendizaje o viceversa. Ya vimos el ejemplo del maestro y el alumno, creo es el ejemplo mas claro porque sin uno de los dos no esta lo que es la enseñanza ni el aprendizaje.

Se han hecho muchas investigaciones y todo va a la mismo, o sea que se refieren que uno lo lleva a lo otro. Todos los teóricos al igual piensan lo mismo que son inseparables y que van juntas enseñanza y aprendizaje. Y al final todos llegan

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