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Articulo Temple Grandin


Enviado por   •  5 de Noviembre de 2018  •  Tareas  •  1.159 Palabras (5 Páginas)  •  104 Visitas

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Temple Grandin es una mujer de 44 años que padece autismo ligero. En este artículo cuenta como gracias a la atención y la intervención temprana, ha conseguido superar los límites sociales y personales que su enfermedad le había puesto. A pesar de ser una mujer autista, a día de hoy ya ha completado su Ph.D en Ciencias Animales en la Universidad de Illinois en Urbana y ejerce de profesora auxiliar de Ciencias Animales en la Colorado State University.

En el periodo escolar, para Templen Grandin, suponía una gran frustración no poder expresar con palabras lo que sentía. Poco a poco, con la ayuda de terapeutas, consiguió decir algunas palabras, un gran avance en su trastorno ya que hasta entonces solo había chillado ante alguna situación que no le gustaba, la única manera que tenía de comunicarse. Su nivel lingüístico se había desarrollado, pero no lo suficiente como para seguir el ritmo de los otros niños de su edad.

Una de las mayores barreras que se le presentaron fueron los problemas auditivos que desarrollaba, Su oído era como un audífono con el control de volumen fijado en "extra fuerte", como un micrófono abierto que recoge todo e incapaz de modular los sonidos entrantes. Los ruidos súbitos y los lugares con ruidos confusos eran una verdadera tortura.

Las terminaciones nerviosas de su piel eran demasiado sensibles,  Estímulos que eran insignificantes para la mayoría de las personas, eran para ella como la tortura, su hipersensibilidad le causaba dificultades para adaptarse a diferentes tejidos por lo que su conducta frente a los cambios de texturas no era lo que se puede decir ``agradable´´.

Como todo niño, quería sentir el placer de  sentirse abrazada (anhelo del estimulo de presión en su libro "Emergencia: Etiquetado Autista"). Era una situación de aproximación-distanciamiento cuando las personas le abrazaban, los estímulos pasaban por encima suya como una ola y su cuerpo se volvía rígido y se alejaba para evitar el contacto. Empezó entonces a pensar en un aparato en el que se pudiera entrar y que aplicara una presión confortante y a la edad de 18 construyó una máquina de apretar, para sentir esa sensación tan agradable que tenía cuando la abrazaban, sin embargo le costo mucho tiempo aprender a aceptar el sentimiento y  a no tirarlo lejos, comprendió que si no era capaz de aceptar la maquina de apretar nunca seria capaz de dar amor a ningún ser humano.

A medida que se adentraba en la adolescencia su conducta fue empeorando. Comenzó a tener ataques de ansiedad y a manifestar un sentimiento constante de miedo. Esta sensación fue menguando cuando descubrió que dar un paseo en caballo le proporcionaba alivio temporal… había  también otras dos maneras de combatir los nervios: ocuparse en una intensa actividad, o retirarse y tratar de minimizar estímulos externos.

En cuanto a la medicación que debe recibir una persona autista, varía mucho de un caso a otro. Templen Grandin tomó durante ocho años antidepresivos notando mejoras en el lenguaje, sociabilidad y postura. Medicamentos como el prozac le fueron de gran ayuda para controlar sus nervios y para conseguir centrar su atención en las tareas que tenia que desarrollar.

Aun así, se dio cuenta de que su conducta, podría haberse mejorado  o suavizado, si no hubiera desarrollado un sentimiento de rechazo hacia estímulos (visuales, auditivos, táctiles) que son de vital importancia para el desarrollo pero que a ella le resultaban demasiado intensos.

Todo el pensamiento de Grandin es visual. Cuando piensa sobre conceptos abstractos tales como salir con personas, usa imágenes visuales (como la de la puerta de vidrio corrediza). Cualquier concepto, ha de estar asociado a imágenes que ya ha visto, de o contrario es incapaz de asimilarlo y recordarlo. Para recordar hechos, tiene que leerlos de una página de un libro o "pasar un video" de algún evento previo.

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