Bases Psicosociales del Comportamiento. Revisión sistemática: Los bloques de Luria

UNIVERSIDAD DE NUEVO LEON

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Facultad de Psicología

Bases Psicosociales del Comportamiento

Revisión sistemática: Los bloques de Luria

Herrera Vazquez, Angela Melissa

05 de septiembre de 2023

Índice

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Introducción [pic 3]

¿Quién es Luria? [pic 4]

Los bloques de Luria [pic 5]

Ejemplos [pic 6]

Conclusión [pic 7]

Referencias

Los Bloques de Luria

El presente ensayo muestra las propuestas del padre de la neuropsicología, Alexander Luria sobre las funciones cerebrales, que nos permiten relacionar lo anatómico con lo funcional.

Alexander Luria nos explica la manera en la que funciona el cerebro de un ser humano y como es que es dividido cada segmento en el que es dividido el cerebro humano (según Luria), nos permite conocer cómo es que el ser humano se comporta con la sociedad y como es que interactúa con ella, el ser humano comúnmente desde su nacimiento es sociable, siempre está en constante confrontación contra el ambiente, desde su nacimiento hasta su fallecimiento, el ser humano es el mejor ejemplo de cómo es que se puede generar un cambio en el estado de la naturaleza.

Luria es considerado como uno de los pioneros de la psicología actual, el cual se adaptó a los comportamientos del ser humano para poder describir su teoría que adapta los tres sectores diferentes los cuales abarcan el pensamiento del ser humano. Luria establece que los pensamientos del ser humano solo pueden ser definidos mediante acciones que presente la manera de ser de este.

¿Quién es Luria?

Alexander Luria, fue un Neurólogo soviético considerado uno de los pioneros de la neuropsicología actual. Luria realizó sus estudios en la Universidad de Kazán como psicólogo; Sus primeros acercamientos a la psicología fueron a través de Sigmund Freud y el psicoanálisis. Abandonó el psicoanálisis poco después, al sentirse cautivado por los estudios experimentales de Ivan Pavlov. Sin embargo, no llegó nunca a confiar en que la conducta humana pudiese describirse exhaustivamente mediante conceptos como el de estímulo-respuesta y el del aprendizaje condicionado, al menos de forma exclusiva. Posteriormente estudió al lado de Vigotsky, iniciando así su interés por el desarrollo del lenguaje. Unos años más tarde volvió a la universidad para doctorarse en medicina. Luria comenzó entonces sus estudios sobre neuropsicología entre los heridos de la segunda fuera mundial e ideó una serie de procedimientos simples para calibrar las deficiencias en las capacidades psicológicas superiores; tales trabajos tendrían continuidad en el Instituto de Neurocirugía de Moscú. Estableció una relación entre los mecanismos cerebrales y las funciones intelectivas del hombre y llevó a cabo diversas investigaciones relativas a los enfermos afectos de lesiones cerebrales y su reinserción social. Sus trabajos ejercerían una enorme influencia en la moderna neuropsicología. Las aportaciones de Luria fueron decisivas por su rigor experimental en la elucidación del problema de las localizaciones cerebrales. A partir de las coordenadas teóricas de Vigotsky, º Luria desarrolló sus investigaciones desde el supuesto de que el hombre asimila la experiencia acumulada por el género humano a través de su historia mediante el lenguaje oral; concebía el pensamiento como derivado de la internalización del diálogo externo, y enfatizó sobre la variedad del desarrollo lingüístico y conceptual.

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