Beneficios de trabajar con niveles hetereogeneos

Grupos Heterogéneos

Modalidad de trabajo que consiste en integrar grupos de infantes con edades, niveles de desarrollo y necesidades diferentes, es decir, agrupaciones heterogéneas. Esta maniobra involucra grandes beneficios para los pequeños en todas las áreas de su desarrollo, ya sea en el Lenguaje, en el área Cognitiva, Socio-emocional o Motriz.

Uno de los propósitos de dicha tendencia es propiciar una integración equivalente a la de una familia, pues en este núcleo se comparten experiencias e intereses con personas de diferentes edades.

Es de suma importancia comprender que este modelo educativo no pretende que todos los niños y niñas deban emprender las mismas actividades, por el contrario se piensa que es muy necesario adecuar espacios, preparar estímulos y diferenciar tareas para cada edad, de tal manera que cada grupo reciba el tratamiento adecuado según su nivel de madurez. La idea es lograr un equilibrio entre el trabajo común y el específico, tomando en cuenta los niveles o grados al que pertenecen los pequeños, es decir, organizar y planificar las actividades con la finalidad de promover tareas compartidas entre los niños y niñas de diversos niveles y a la vez poder realizar actividades diferenciadas . El objetivo de esto es propiciar la colaboración entre los pequeños y a la vez atender sus necesidades e intereses específicos.

A continuación mencionaremos los principales beneficios de este modelo de trabajo;

Entre las ventajas de esta estrategia encontramos que los niños y niñas experimentan una mayor convivencia con sus compañeros, existe una mayor socialización y compañerismo que favorece el desarrollo integral, ya que de esta manera el pequeño aprende a trabajar y desenvolverse con infantes de diversas edades.

En el plano socio afectivo, podemos destacar que la interacción entre niños y niñas de diferentes edades favorece el aprendizaje de nuevas destrezas, roles y conductas sociales caracterizadas por la empatía, la tolerancia, el respeto, la colaboración, la solidaridad y la apertura de mente, todo esto a la vez amplía la capacidad de establecer relaciones sociales positivas y aumenta la seguridad al interactuar con el medio.

Al tratarse de grupos heterogéneos es común que los niños y niñas con aprendizajes más avanzados ayuden y expliquen nuevos conceptos a los de menor edad, este es un proceso que sin duda proporciona beneficios a todos, por una parte los niños y niñas de mayor edad se convierten en un modelo a seguir, lo que los estimula a mejorar y controlar su conducta, fortalece la autoestima y confianza en sí mismos, además mientras enseñan y apoyan a sus compañeros y compañeras menores estarán reforzando su propio aprendizaje.

Por otro lado, los pequeños que aprenden de los más grandes, tienen la posibilidad de asimilar

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