Cap 6 Sampier

Capitulo 6: Formulación de Hipótesis.

¿Qué son las hipótesis?

Son las guías para una investigación o estudio. Indican lo que tratamos de probar y se definen como explicaciones tentativas del fenómeno explicado. La hipótesis son el centro, la médula o el eje del método deductivo cuantitativo.

¿En toda investigación cuantitativa se deben plantear hipótesis?

No todas las investigaciones cuantitativas plantean hipótesis. El hecho de formularlas o no depende de un factor esencial; el alcance del estudio. El planteamiento debe definir que el estudio será correlacional o deductivo.

¿Las hipótesis son siempre verdaderas?

No necesariamente son siempre verdaderas, pueden o no serlo, y pueden o no comprobarse con datos. Las hipótesis pueden ser más o menos generales o precisas, e involucrar a dos o más variables, pero en cualquier caso son sólo proposiciones sujetas a comprobación empírica y a verificar en la realidad.

¿De dónde surgen las hipótesis?

Es natural que las hipótesis surjan del planteamiento del problema. Existe una relación muy estrecha entre el planteamiento del problema, la revisión de la literatura y las hipótesis.

¿Qué características debe tener una hipótesis?

Dentro del enfoque cuantitativo, para que una hipótesis sea digna de tomarse en cuenta, debe reunir ciertos requisitos.

• Las hipótesis deben referirse a una situación real. Sólo pueden someterse a prueba en un universo y contexto bien definidos.

• Las variables o términos de las hipótesis deben ser comprensibles, precisos y lo más concretos posible.

• La relación entre variables propuestas por una hipótesis debe ser clara y verosímil (lógica). La forma en que se relacionan las variables debe ser clara.

• Los términos o variables de la hipótesis deben ser observables y medibles, así como la relación planteada entre ellos, o sea, tener referentes en la realidad.

• Las hipótesis deben estar relacionadas con técnicas disponibles para probarlas.

¿Qué tipos de hipótesis se pueden establecer?

Existen diversas formas de clasificar las hipótesis, aunque en este apartado nos concentraremos en las siguientes:

1.-Hipótesis de investigación

Se definen como proposiciones de las posibles relaciones entre dos o más variables y pueden dividirse en.

a) Hipótesis descriptivas de un valor o dato pronosticado

b) Hipótesis correlaciónales; especifican relaciones entre dos o más variables.

c) Hipótesis de la diferencia entre grupos; se formulan en investigaciones cuya finalidad es comparar grupos.

d) Hipótesis que establecen relaciones de causalidad; no solo afirman la relación entre dos o más variables que además proponen un sentido de las relaciones.

2.-Hipótesis nulas

Son, en cierto modo el reverso de las hipótesis de investigación. También constituyen proposiciones acerca de la relación entre variables, sólo que sirven para refutar o negar lo que afirma la hipótesis de investigación.

3.-Hipótesis alternativas

Son posibilidades alternas ante las hipótesis de investigación y nula: ofrecen otra explicación distinta de las que proporcionan estos tipos de hipótesis. Sólo pueden formularse cuando efectivamente hay otras posibilidades además de las hipótesis de investigación y nula.

¿En una investigación se formulan hipótesis de investigación, nula y alternativa?

No hay reglas universales, ni siquiera consenso entre los investigadores. Es posible encontrar únicamente una hipótesis de investigación o una nula en algún artículo de una revista, sin embargo se aconseja que aunque solamente se incluya una de éstas se tengan presentes, no sólo al plantearlas sino durante

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