Compendio Peicula Dany The Dog

Introducción

Esta película nos ayudara a analizar cuestiones relacionadas con al aprendizaje como lo son, cognición de conductas, control de estímulos, variedad conductual, abstracción y memorización entre otras cosas. Esto desde un enfoque cognitivo conductual con el cual podremos además de lo ya mencionado, analizar la película no solo desde el lado de un condicionamiento operante que en la película nos demuestra las practicas de un adiestramiento propias del conductismo, si no también desde un punto de vista cognitivo, que postula que las emociones y conductas de las personas están influidas por su percepción de los eventos. No es una situación en y por sí misma la que determina lo que una persona siente, sino más bien la forma en que ella interpreta la situación con el cual podemos tomar el lado de los sentimientos, que en esta película se demuestran con el lugar central de la familia en la constitución de la persona.

Tal como nos dice el nombre de la película, el entrenamiento o el aprendizaje de Dany es equiparado de manera explicita al de un perro. Como el perro de Pavlov que respondía de manera condicionada con la salivación al escuchar la campana, Dany al percibir que su tío le quitaba el collar, respondía con el ataque, con lo cual esta presente el estimulo respuesta. El control del estímulo es una amplia estrategia por la cual la presencia o ausencia de un estímulo particular o de un complejo de estímulos influye, de modo fiable, sobre si una respuesta o una clase determinada de respuestas tendrá lugar o no, en este caso Dany estaba bajo el control de estímulos en base a los cuatro fundamentos de este:1.La respuesta es inmediata a la presencia del estílelo, Dany inmediatamente después de que se le quitara el collar empezaba a golpear ala gente, en la cual también había una discriminación, por que podía haber mucha gente como el la joyería y solo agredía a la gente que debía, no a cualquiera que se le atravesara, es mas solo a la que oponía resistencia, lo cual era una discriminación, no había un gradiente de generalización no pasaba esa conducta con otras personas o eventos.2. La conducta no se presenta sin el estimulo, aunque Dany viera que les estuvieran pegando a su tío y su gente, sino le quitaban el collar, que era el estimulo para que peleara, el no hacia nada hasta que le quitaran el collar3.La conducta no se presenta ante otro estimulo, de igual forma aunque la razón por la que lo llevaban era para protección el solo respondía al que le quitaran el collar, aunque el estimulo fuera tan grande como que estuvieran atacando a su tío y 4.no se presenta otra conducta se produce ante en estimulo, hasta este punto de la película eso no pasaba, si le quitaban el collar el solo atacaba o peleaba con la gente, posteriormente cuando aparece el lado de lo cognitivo este punto ya no se cumple, al tener ciertas emociones que le haces hacer nuevos esquemas y hace percibir de otra manera los mismos eventos, ahora Dany no quiere pelear mas para no hacer daño esto al cambiar su manera de pensar al entrar en otro ambiente con otro tipo de personas, aprender de ellas. El reaccionaba ante un umbral absoluto que ante la mínima variación o estimulo se tiene una reacción pero eso de igual manera antes de re esquematizar, después de la convivencia con Sam y su familia.

También se puede observar la conducta adaptativa en Dany, al aprender a vivir fuera de la jaula donde vivía, de las situaciones o eventos el los cuales se manejaba su tío, pudo adaptarse a vivir con la familia de Sam, acoplarse a vivir con ciertas reglas sociales, a dejar de lado la agresión aun y cuando le quitaron el collar, a lo que también viene esta parte cognitivo por que en un primer momento en el que se le quiso quitar el collar el de una manera tuvo miedo al reconocer o saber que si se lo quitaban lo mas probable es que iba a agredir a San, pero al paso del tiempo cuando la convivencia con ellos era mas cuando ya había emociones o sentimientos hacia ellos, sus esquemas habían cambiado y por ello también sus percepciones y un aprendizaje diferente, al segundo intento de querérselo quitara, la hija de Sam con la cual tenia mas vínculos o emociones, sentimientos mas fuertes, si tuvo un poco de titubeo pero finalmente se sintió capaz de controlar ese comportamiento.

Al presentarse una gran variedad de estímulos se presenta una variedad de conductas el no solo era un perro de ataque que solo respondía a la agresión, ni no que al tener diferentes estímulos se comportaba diferente, se comporto de distinta forma cuando conoció a Sam en la tienda de pianos, de diferente manera reacciono cuando se encontró en la casa de Sam vestido con otra ropa, hasta llego a sentir miedo y se escondió siendo el casi como una arma letal que necesidad de esconderse tenia en algunas ocasiones o tal ves en todas era como un niño pequeño, tal vez porque desde niño fue condicionado a lo que hacia, que si bien todos de alguna manera desde chicos nuestros padres hacen los mismo, no es como se hizo con Dany en el la castración fue

...