Conceptos de eficacia y eficiencia
Enviado por iltotti • 24 de Agosto de 2022 • Tareas • 1.139 Palabras (5 Páginas) • 49 Visitas
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Licenciatura: Psicología
Materia: Psicología en las Organizaciones
Actividad 3. Conceptos de eficacia y eficiencia
Alumno: Aldo Omar Delgado Villalpando
Matricula: 040196150
Docente: Diaz Alvarado Eddy
Fecha de entrega: 17 de julio de 2022
CONCEPTOS DE EFICACIA
- Podemos abordar el concepto de eficacia escolar. La definición de Murillo (2003a), nos dice que la forma duradera el desarrollo integral de todos y cada uno de sus alumnos más allá de lo que sería previsible, teniendo en cuenta su rendimiento inicial y su situación social, cultural y económica.
Hay que mencionar que el modelo eficaz en el ámbito escolar genera grandes aportes como factores esenciales para la efectividad del docente y son los siguientes aspectos:
- metas compartidas, consenso, trabajo en equipo
- liderazgo educativo
- orientación hacia el aprendizaje
- clima escolar
- altas expectativas
- calidad del currículo
- organización en el aula
- evaluación continua
- desarrollo profesional
- participación e implicación de la comunidad educativa
- recursos e instalaciones
(Bellei, Muñoz, Pérez y Raczynski, 2004).
- Hablando de la eficacia también se puede hablar de la autoeficacia, desde el plano de la salud mental, la autoeficacia es un comportamiento que admite riesgos en este caso de la salud mental y es la iniciativa para el crecimiento personal de cualquier plan de acción.
En un trabajo de investigación se llevo a cabo un muestreo al azar de 425 participantes a partir de 6 facultades de la Universidad Olabisi Onabanjo, de Ago Iwoye, en el Estado de Ogun, Nigeria. Edad de los participantes oscilaba entre 19 y 29 años. La edad media y la desviación típica de los participantes eran de 22.40 y 4.56 respectivamente, varones = 175 y mujeres = 250. Se recogieron los datos a partir de cuatro instrumentos validados.
Los resultados indicaron que el comportamiento que admite riesgos y la autoeficacia juntos predecían 8.7% de la varianza de la iniciativa para el crecimiento personal de los alumnos universitarios. La salud mental no servía para predecir la iniciativa para el crecimiento personal. Sin embargo, el comportamiento que admite riesgos, la autoeficacia, y la salud mental correlacionaba positivamente entre ellos, y también con la iniciativa para el crecimiento personal.
CONCEPTOS DE EFICIENCIA
El concepto de eficiencia empresarial es una muy buena forma de entender a la eficiencia como tal, Ya que aquí se define como un juicio acerca de la relación entre los medios empleados y los fines obtenidos. La primera aproximación cuantitativa al concepto de eficiencia se debe a Farrell (1957), quien propone un esquema conceptual de eficiencia que distingue entre eficiencia técnica y eficiencia asignativa como componentes de la eficiencia global. Dado un proceso de producción que utiliza un número determinado de inputs para producir un único output, se habla de eficiencia técnica o productiva, cuando a partir de una determinada tecnología de producción fija se consigue alcanzar el máximo nivel de output posible. Por otro lado, la eficiencia asignativa se define para aquella situación en que, conocidos los precios relativos de los diferentes inputs utilizados en el proceso productivo y partiendo del supuesto de que la tecnología de producción puede cambiar, se emplea la mejor combinación de inputs que permite alcanzar un determinado nivel de output con el menor costo. En definitiva, la eficiencia global viene referida al producto de la eficiencia técnica y de la asignativa.
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