Consecuencias De Las Redes Sociales

UNIVERSIDAD NACIONAL EVANGÉLICA

FACULTAD DE HUMANIDADES

Trabajo de grado para optar por el título de: Licenciado(a) en Psicología, mención clínica

Tema:

CONSECUENCIAS DE LAS REDES SOCIALES EN LA CONDUCTA DE LOS ESTUDIANTES DOMINICALES DE 18 A 35 AÑOS DE EDAD EN LA ESCUELA SANTA LUCIA EN EL SECTOR LA UREÑA, SANTO DOMINGO ESTE, REPÚBLICA DOMINICANA, 2014-2015.

Sustentantes: Anabel Valentín Medina Matrícula: 2012-311782

Erika Altagracia Pérez Soto Matrícula: 2011-33406

Aneuris Antonio Mosquea Ramírez Matrícula: 2011-331352

Asesor(es): Dr. Yoselman R. Mirabal Metodológico Dr. Marino Pénalo Contenido

Santo Domingo, República Dominicana Abril de 2015

ÍNDICE DE CONTENIDOS

DEDICATORIA Y AGRADECIMIENTOS

CAPÍTULO I. MARCO INTRODUCTORIO Páginas

1.1. Introducción…………………………………………………………...................

1.2. Tema……………………………………………………………………………...

1.3. Delimitación Temática……………………………………………………………

1.4. Planteamiento del problema……………………………………………………….

1.5. Preguntas de investigación ………………………………………………………..

1.6. Justificación de la investigación o del problema……………………………………

1.7. Formulación del problema…………………………………………………………..

1.8. Objetivos……………………………………………………………………………

1.9. Hipótesis (ideas científicas a defender) Variables (independiente y dependientes) e indicadores………………………………………………………………………….

1.10. Delimitación geográfica………………………………………………………….

CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL

2.1. Contextualización……………………………………………………………………

2.2. Antecedentes………………………………………………………………………….

2.3. Conceptualizaciones…………………………………………………………………

2.4. Análisis de conceptos……………………………………………………………….

2.5. Planteamientos teóricos………………………………………………………

2.6. Análisis de la teorías………………………………………………………………….

2.7. Argumentos y soportes de investigación………………………………

CAPÍTULO III. MARCO METODOLÓGICO

3.1. Métodos de investigación…………………………………………………………….

3.2. Técnicas de investigación……………………………………………………

3.3. Procedimiento de recolección de las informaciones………………………………

3.4. Tipos de investigación……………………………………………………………

3.5. Población y muestra………………………………………………………………..

CAPÍTULO IV. PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS

4.1. Datos estadísticos……………………………………………………………….

4.2. Resumen general de los datos…………………………………………………..

4.3. Conclusiones……………………………………………………………………

4.4. Recomendaciones………………………………………………………………..

4.5. Bibliografía………………………………………………………………………

4.6. Anexos……………………………………………………………………………..

DEDICATORIA

A Jehová Dios:

Por darme la valentía y capacitación en el trayecto de mis estudios y darme el privilegio de graduarme.

A mis padres:

Pedro Damián Valentín y Leonor Medina Rivera, por brindarme su apoyo incondicional en todo este trayecto.

A mi hermano:

Víctor Alfonso, por ser el canal de bendición, quien me impulso al estudio de una carrera para ser una persona de bien en la vida.

A mi novio:

Yavier Javier Payano, por ser mi cómplice y ayuda cuando parecía rendirme.

Anabel Valentín Medina

DEDICATORIA

A Dios:

Por ser mi protector e iluminar mis estudios siempre enfocándome en el.

A mis padres:

Leonol Pérez Cruceta y Francia Soto por estar conmigo en todo momento, brindándome su apoyo siempre.

A mis Hermanos:

Jensy Alberto Pérez Soto y Daneisy Elena Pérez Soto por ser ellos para mí que me ayudaron con su paciencia.

A mi novio:

Yeandro Ramírez Infante por estar junto a mí en este proceso.

Erika Altagracia Pérez Soto

DEDICATORIA

A Jehová nuestro Dios:

Por darme la vida, salud y capacidad para haber ejercido mi profesión.

A mis padres:

Antonio Mosquea y Mirtha Ramírez que a pesar que no están conmigo siempre me dieron su apoyo para llegar aquí.

A mis hermanos:

Katherine Mosquea Ramírez, Mervin Mosquea Ramírez, Alinso Mosquea Ramírez porque siempre han estado conmigo ayudándome siempre.

Aneuris Antonio Mosquea Ramírez

AGRADECIMIENTOS

A la Universidad Nacional Evangélica UNEV:

Gracias por darme la oportunidad en su espacio, porque eres una institución digna que nos ofrece la ayuda de hacernos dignos representante de unas de las mejores preparaciones académicas de nuestra sociedad.

A nuestro asesor, Dr. Yoselman Rodwin Mirabal: por haber sido el mejor instructor que nos condujo para el logro y el alcance final de nuestra meta, gracias que Dios lo bendiga mucho.

Erika Altagracia Pérez Soto

AGRADECIMIENTOS

A la Universidad Nacional Evangélica por abrirme las puertas para el estudio y así obtener el título de una profesional.

Gracias a los maestros que dedicaron su tiempo para enseñar lo que hasta ahora puedo sacarle todo el provecho necesario y aplico los conocimientos adquiridos.

A mis compañeros de tesis por el esfuerzo y la empatía que desarrollamos trabajando días tras día unidos, para que todo nos salga bien.

Anabel Valentín Medina

AGRADECIMIENTOS

Gracias a la Universidad Nacional Evangélica por prestarme las herramientas para desarrollarme como profesional y como persona cristiana.

Agradezco también al Metodológico Yoselman R. Mirabal, por brindarnos las técnicas necesarias para manejar debidamente cada termino o concepto aplicado a esta investigación.

Aneuris Antonio Mosquea Ramírez 

CAPÍTULO I MARCO INTRODUCTORIO

1.1. INTRODUCCIÓN

Es importante destacar cuanto han afectado las redes sociales en la conducta de los estudiantes, han cambiado la forma en que trabajan, su comunicación y el desempeño en las clases, estos factores indican causas negativas

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