Desarrollo De 0 A 12 años

DE 0 A 12 MESES

• Al nacer, los bebés no pueden controlar los movimientos de su cuerpo

• 4 meses, tienen algún control sobre sus músculos y su sistema nervioso.

• 6 meses, logran mantener la cabeza erguida por períodos cortos de tiempo.

• 5 meses, la mayoría de bebés pueden darse vuelta por sí solos.

• 8 meses ellos pueden sostener objetos, pararse deteniéndose en muebles y caminar si son guiados.

• 12 meses, la mayoría de bebés pesan tres veces su peso al nacer y crecen aproximadamente una pulgada por mes.

DE 1 A 2 AÑOS

• Ellos mejoran aprendiendo a comer solos,

• Ellos quizás crezcan menos rápido que durante la infancia.

• La mayoría camina sin ayuda a los 14 meses. La mayoría camina hacia atrás y sube escalones a los 22 meses.

• Pueden tomar en vaso con ayuda. Ellos pueden garabatear(hacer rayas) y pueden apilar cubos y bloques

DE 2 A 3 AÑOS

• Ellos pueden pararse de puntillas.

• Pueden lanzar y patear la pelota hacia adelante.

• Ellos caminan, corren, escalan, suben y bajan escaleras sin ayuda. Saltan con sus pies juntos. Se sienten incómodos con pañales mojados o sucios.

• A los dos años, empiezan a mostrar interés por aprender a usar el sanitario.

• Pueden armar y desarmar objetos. Son más activos que en cualquier otra

DE 3 A 4 AÑOS

• Ellos construyen torres con 6 ó 9 bloques. Pueden caminar de puntillas. Pueden saltar horizontalmente.

• Ellos pueden manipular pequeños objetos como rompecabezas, o poner figuras en su correspondiente lugar.

• A los tres años pueden manchar o jugar con pintura. Pueden dibujar o pintar en forma circular y horizontal.

• Crecen aproximadamente 3 pulgadas en un año.

DE 4 A 5 AÑOS

• Corren de puntillas y galopan, lanzan la pelota a las manos.

• Tienen más control sobre los pequeños músculos.

• Pueden representar cuadros o figuras. Se visten por sí mismos.

• Les gusta amarrar las cintas de sus zapatos. Pueden cortar sobre la línea con tijeras. Pueden hacer diseños y letras básicas. Ellos son muy activos y muy agresivos en sus juegos

DE 5 A 6 AÑOS

• El crecimiento de los niños a esta edad es lento pero consistente.

• A los niños les gusta dar saltos, brincos, correr, pararse sobre las cabezas y bailar al compás de la música. La mayoría tienen un buen sentido del balance.

• Utilizan herramientas y utensilios correctamente.

• Pueden copiar diseños y figuras (incluyendo letras y números), escribir sus propios nombres

De 6 A 7 AÑOS

• Están creciendo notoriamente, han dejado de ser bebés y eso los llena de orgullo.

• Presentan un progreso notable en coordinación motora;

• Son capaces de hacer casi todos los movimientos de un adulto.

• Son inquietos, les gusta que se les cambie de actividad y que haya movimiento

• Son muy inquietos y se distraen y molestan constantemente

DE 7 A 8 AÑOS

• Los músculos principales en los brazos y las piernas están más desarrollados que los músculos secundarios.

• Puede que haya mucha diferencia en el tamaño y en las habilidades físicas de los niños. Esto afectara la forma en que se relacionan con otros, como se sienten consigo mismos, y lo que hacen.

• Los niños de 7 a 8 años están aprendiendo a usar sus músculos pequeños (escribir a lápiz) y sus músculos principales (como atrapar una pelota en el aire).

DE 8 A 9 AÑOS

• El crecimiento va disminuyendo

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