Desarrollo del niño en preescolar
Manuel SánchezDocumentos de Investigación16 de Noviembre de 2016
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Escuela Normal No. 3 de Toluca
Licenciatura en Educación Preescolar
“Desarrollo social del niño en preescolar”
Curso: El niño como sujeto social
3er grado grupo I
Ciclo Escolar 2015-2016
Fecha: 6 de abril de 2016
Desarrollo social del niño en preescolar
Introducción
A lo largo de los años el desarrollo del niño ha ido evolucionando, pero la primera educación que tiene siempre será desde casa y la sociedad que le rodea, que puede favorecer o perjudicarlo psicológica y socialmente porque debido a que en muchos casos siguen las viejas tradiciones de no darle la importancia adecuada a su educación al considerarlo como un ser que a su edad no es capaz de realizar cosas productivas para la sociedad en la que vive.
Los padres de familia por distintas circunstancias de no darles una educación correcta a sus hijos piensan que en la escuela aprenderán lo necesario para poder ser aceptados en una sociedad que demanda nuevas cosas constantemente dejando como responsable al maestro de que su hijo aprenda y al no obtener resultados positivos el principal culpable es el docente.
Es necesario que los padres de familia al igual que algunos maestros comprendan que la infancia es la etapa más importante del ser humano, debido a que en ella dependiendo de la educación que se les dé en casa, los valores y enseñanzas que se transmitan a un niño a su corta edad, marcarán la manera en que se comportará en su vida adulta, y lo aprendido en la escuela se irá complementando a lo largo de su vida.
Desarrollo
Así mismo es fundamental que los padres sean los primeros y estén en constante socialización con ellos debido a que como menciona Vigostky los niños desarrollan su aprendizaje mediante la interacción social y que mejor que sea con sus papás debido a que con ellos adquieren un vocabulario que les permitirá involucrarse con las demás personas y así poder aprender de los demás que en la actualidad
Dejando de lado a la familia, gracias a la reforma educativa con la finalidad de tener una mejor calidad en la educación tratando de que sea integro el desarrollo del niño y dándole la importancia que se merece, estoy de acuerdo que el docente tenga que estar en constante actualización para poder ampliar y fortalecer en los niños conocimientos habilidades, actitudes y valores haciendo de él una persona competente y que pueda desafiar los retos que se le presenten en la vida aunque no sólo se tiene que enfocar a un alumno, sino a varios y por ende no a todos se les puede enseñar de la misma manera debido a la diversidad de aprendizajes que existe y a las necesidades que cada alumno pueda presentar.
Es por ello que el rol del docente también juega un papel importante en el desarrollo social de los niños porque dependiendo de las actividades que el plantee es como el niño interactuará no solo con sus compañeros, sino que también lo podrá hacer con su familia y con su cultura, es por ello que se necesita ser innovador cuando se planea y tomar en cuenta diferentes estrategias que le permitan al niño socializar y que le pueda ayudar a adquirir nuevos aprendizajes.
Considero que una forma de poder ayudar al desarrollo de los niños social e intelectualmente, es por medio de los trabajos en equipo con los demás niños, que compartan experiencias, que investiguen con sus papás o en su comunidad, enriqueciendo tanto su vocabulario como su conocimiento, de este modo en los niños puede servir estas estrategias de socialización debido a que dejará de ser egoísta y comprenderá lo que puede llegar a estar bien y lo que no, arreglar situaciones por medio de palabras y no de golpes o berrinches como los niños suelen hacerlo y de cierto modo al estar en contacto con diferentes actores y en contacto con su cultura, podrá adquirir su identidad que lo identificará como ser humano.
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