EL CASO DE HENRY GUSTAV MOLAISON
Enviado por martinezz01comu • 1 de Octubre de 2020 • Ensayos • 717 Palabras (3 Páginas) • 327 Visitas
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Nombre: Sofía Ramírez de león Ana Claudia Elizondo | Matrícula: 4502661 2811824 |
Nombre del curso: Neuropsicología | Nombre del profesor: Mario |
Módulo: 2 | Actividad: 3 |
Fecha: 30 de septiembre de 2020 | |
Bibliografía:
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EL CASO DE HENRY GUSTAV MOLAISON
Brenda Milner es una de las representantes reconocidas de neuropsicología debido a su alto trabajo en esta área, debido a una investigación conforme al funcionamiento de la personalidad y como estos se ven afectados por lesiones cerebrales, también estudiaba los trastornos de la memoria. Actualmente a sus 101 años continua con la investigación de la relación de los hemisferios derecho e izquierdo del cerebro. Se considera un personaje de la neuropsicología muy importante debido a su aportación en el caso de Henry Molaison, un hombre norteamericano que sufrió un daño de memoria.
Henry a los 9 años de edad sufrió un fuerte accidente en la cabeza al ser atropellado por un motociclista, esto le provoco que conforme fuera avanzando los años le provocaran fuertes convulsiones, epilepsia e incluso perdía el conocimiento con mucha frecuencia, los ataques eran recurrentes y a los 27 años tomo la decisión de someterse a una intervención quirúrgica donde su cirujano William Scoville extirpó una parte del lóbulo temporal el cual provoco que H.M perdiera la mayor parte de la amígdala e hipocampo como se observa en la Imagen 1. Al tener un tratamiento H.M dejo de tener convulsiones y epilepsias con frecuencia.
Milner descubrió que H.M sufría de Amnesia Anterógrada, es decir que era incapaz de almacenar información en su memoria para un largo plazo, mientras que si memoria a corto plazo era de un tiempo de 20 segundos. También sufría de Amnesia Retrograda, en donde su memoria no le permitía recordar lo que paso en los 2 últimos años, pero si era capaz de adquirir habilidades motoras nuevas e incorporarlas a la memoria de largo plazo de manera inconsciente. La doctora Milner le aplico una actividad que le ayudaría y esta consistía en dibujar una línea entre dos estrellas, una dentro de la otra y mirando a través de un espejo, se repitió esta tarea constantemente y muchas veces hasta que cada vez que lo hacía le costaba menor realizar la línea, esto provoco que desarrollara habilidades, pero no tenía el recuerdo de haberlas adquirido, en la Imagen 2 observamos la actividad aplicada.
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