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ENSAYO DEL ESTRUCTURALISMO


Enviado por   •  12 de Agosto de 2020  •  Ensayos  •  1.078 Palabras (5 Páginas)  •  2.660 Visitas

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INTRODUCCIÓN

La psicología a pesar de considerarse una ciencia relativamente nueva, dentro de ella se han dado una serie de modificaciones a lo largo de su desarrollo, debido a que han existido un sinnúmero de escuelas y corrientes psicológicas. Muchas de ellas han tenido como base las aportaciones y argumentaciones de muchos psicólogos, es por esto que, cada una de ellas han proporcionado nuevos descubrimientos.

El estructuralismo permitió la elaboración de nuevos métodos experimentales, sim embargo, impulsó a que existan nuevas corrientes y escuelas que harían que lo sustituyan, a pesar de haber sido considerado como el que dio paso al nacimiento de la Psicología; por esto sigue estando presente como perspectiva de estudio en muchas investigaciones, pero trabajando de manera conjunta con otras corrientes.

Esta corriente psicológica nacida en el año de 1879 en Alemania, tiene como objetivo principal estudiar de manera estructurada las funciones psicológicas humanas, mediante la utilización de métodos, en el que se destaca especialmente la introspección. Sin embargo, este convirtió a la psicología en una ciencia donde su enfoque era teórico-descriptivo; lo que ocasiono que se encuentre lejos de tener una vertiente aplicada y social, según defendieron numerosos psicólogos en su momento.

Este trabajo tiene la finalidad de profundizar acerca del estructuralismo y de su influencia en la psicología, es por ello que nos hemos basado en diferentes fuentes que nos permitan desarrollar de mejor manera el mismo. Por esto, haremos saber de manera clara nuestras propias ideas para la comprensión del publico receptor.

DESARROLLO

El estructuralismo surge en el siglo XX como una corriente en la cual el objeto de estudio es la estructura de la mente humana y la influencia directamente en disciplinas como la lingüística, la historia, la psicología, y la antropología, aunque para algunos autores, el estructuralismo no es propiamente una escuela sino un enfoque metodológico para el estudio de las ciencias sociales antes mencionadas.

Muchas veces se conoce como el padre de esta corriente filosófica al psicólogo Edward Titchener, a pesar de que él aportó en su progreso y sostuvo esta teoría contra el conductismo y el funcionalismo, se considera a Wilhelm Wundt, quien fue el profesor de Titchener, como el principal precursor de haber destacado la estructura de esta corriente.

Como consecuencia, la psicologia nace en la ciudad de Leipzig, en Alemania con la creación del primer laboratorio experimental por parte de Wilhelm Wundt en el año de 1879, donde se dio el estudio de las funciones psicológicas de los seres humanos de una manera estructurada, mediante la utilización de métodos, de los cuales se destaca la introspección y la observación.

En el estructuralismo se debe hacer una aclaración con respecto al conocimiento de la realidad, que se da mediante la captación de un objeto, ya que hace una conjetura entre dos perspectivas desde su indagación: una de ellas es el hecho de que los objetos percibidos se convierten en contenidos independientes a la acción de conocer y la otra perspectiva es que se trata de instaurar una conexión entre el objeto percibido y el sujeto que lo percibe.

Un ejemplo de esto es: Hay un sujeto al que se le muestra de manera visual una flor. Este objeto, en su conjunto, forma una serie de cualidades sensoriales, ya que está compuesto por un color, una forma, un tamaño, una textura, un olor y demás. El sujeto no podía decir la palabra flor, ya que de hacerlo estaba abstrayéndose de su propia vivencia al observar el concepto. Lo que tenía que decir al observar el objeto eran las sensaciones que este creaba en ellos y de esta manera ver cómo la persona tomaba consciencia del objeto que le era presentado.

Wundt creía que la mente y el cuerpo eran estructuras semejantes , pero no podrían interrelacionarse, es decir, la mente no dependía del cuerpo y podía ser estudiada de manera voluntaria, esto fue asegurado por su discípulo Titchener, ya que ambos insistían en que las condiciones externas debían verificarse atentamente, para poder señalar con mayor exactitud los contenidos de la conciencia y para que la misma pudiera ser experimentada por más de un observador permitiendo así una verificación reciproca de los resultados del experimento.

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