ENSEÑAR O EL OFICIO DE APRENDER
Enviado por 0210JK • 23 de Abril de 2015 • Informes • 315 Palabras (2 Páginas) • 177 Visitas
ENSEÑAR O EL OFICIO DE APRENDER
• La práctica es una fuente de aprendizaje
La práctica si es una fuente de aprendizaje, dentro de ella encontramos nuevas estrategias que podemos utilizar para la mejora de esta.
Se aprende mediante la práctica conforme a esta puedes cambiar métodos, de nada sirve conocer si no es poner en práctica.
Cuando aprendes la práctica se convierte significativa al interactuar.
• Podemos hacer comparaciones de calidad educativa entre escuelas
No es conveniente comparar ya que los aspectos de ellas son diferentes. Depende de muchos factores como el espacio y los medios con el que cuente y el contexto depende mucho. Los maestros son distintos y las formas de organización serán diferentes.
• Es necesaria la planeación, intervención y evaluación dentro de la práctica educativa
Son indispensables para la organización, conducción del proceso de enseñanza-aprendizaje. Es indispensable puesto que se requiere una organización debes de dar a conocer temas concretos con secuencia y con la evaluación podemos ver el avance de los alumnos.
La planeación nos permite prever situaciones que dentro de la práctica se presenten.
• La identidad profesional del maestro proviene del contenido de sus enseñanzas
Para toda acción se debe tener teoría, de nada sirve conocer si no sabes cómo ponerlo en práctica. Es indispensable saber aplicar los conocimientos que tiene, de nada sirve conocer mucho si dentro del aula no sabe transmitir todos sus conocimientos. Las experiencias crearan la identidad.
El maestro que tiene una gran preparación es importante, pero es aún más importante la forma en que transmite todos los conocimientos que posee.
• Es necesario que el docente realice su trabajo y mantenga una buena actitud para un buen funcionamiento
Es necesario que cada docente realice las actividades necesarias para para realizar su trabajo. Requiere de una actitud positiva frente al grupo, esto hará que los alumnos se muestren motivados he interesados.
Es necesario que el docente se mentalice que la preparación es fundamental para poder llevar a cabo la función encomendada.
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