El Análisis de las escenas relevantes

               Análisis de las  escenas relevantes

Bloque A: Descubriendo a Forrester.

Yamal está en su colegio con sus compañeros y se puede observar que tienen una gran complicidad, sin embargo en esta escena ellos se  llaman “maricas” y dos de ellos se empujan. Además la madre de Yamal comenta con su profesora que “mediante el basket su hijo se siente aceptado e interactúa con los demás”  Es interesante observar la importancia que tienen los grupos de pares para muchos adultos jóvenes, pues a partir de estos logran ir forjando su identidad y recrearse al realizar distintas actividades; y nos llama la atención que la amistad entre hombres se caracteriza muchas veces por emplear ofensas entre ellos y cierto contacto físico como empujones o pequeños golpes,  evitan el contacto excepto a través de la agresión (Berger, 2009).

Se menciona en la película que el interés de Yamal por la escritura inicia cuando su padre se va de su casa por ser un alcohólico. Consideramos importante que el joven logra expresarse y liberar sus emociones mediante sus escritos, pues esto  resguarda su salud psicofisiológica al no recurrir a malos hábitos o al consumo de drogas. En esta etapa está en proceso la construcción de su identidad, él toma sus propias decisiones y discierne sobre sus acciones, logra continuar con su vida y no repite el mismo modelo de alcoholismo de su padre.

Ingresa a una nueva escuela gracias a una beca, conoce una chica y observa el nuevo ambiente educativo . La mayoría de estudiantes son de piel blanca, contrario a su antigua escuela en la que la mayoría eran de color, en varias escenas se observa que no es completamente aceptado por sus compañeros, e incluso fue discriminado por su etnia. A pesar de las situaciones que está enfrentando, toma la decisión de continuar estudiando para forjar su identidad vocacional, elige ingresar a esta escuela porque permite una mejor formación profesional en literatura y basket (sus dos principales pasiones).

En una actividad escolar conoce una casa muy lujosa y descubre que es de los padres de Clear, su  nueva amiga de la escuela. Juegan basket en su patio y el padre de ella los interrumpe llevándosela y observando a Yamal de manera antipática. Su amistad intersexual, se vuelve muy cercana, sin embargo a pesar de que se atraen sexualmente él le comenta a ella que no pueden ser más que amigos porque su padre no estaría de acuerdo. El joven se siente rechazado en muchas escenas por su etnia y por su condición socioeconómica baja, sin embargo esto no lo detiene y  persevera en el basketball, en su escritura y en sus estudios, todas estas actividades forman parte de la construcción de su identidad, él muestra gran interés y  esfuerzo porque desea tener un futuro estable.

El profesor Robert  juzga a Yamal como mentiroso porque no lo cree capaz de escribir un ensayo con una calidad tan elevada como el que le entregó. Él se molesta de que lo crean incapaz y le comenta a su amigo William que considera que si su familia fuera adinerada no juzgarían sus capacidades. Es muy determinante la influencia de figuras de autoridad en los adultos jóvenes para la conformación de sus metas e identidad; en la película podemos observar esto en la relación de Yamal con su profesor, mediante regaños y exigencias aumenta su tensión y estancamiento, no le brinda apoyo e incluso lo discrimina por ser egresado de un colegio de bajos recursos, contrario a esto William era su mentor y su confidente, lo impulsa a progresar como escritor y como persona creyendo en sí mismo y gracias a él Yamal logra ser un mejor escritor.

        William muere dejando todas sus pertenencias a Yamal. Es sorprendente que sucediera porque a lo largo de todo el filme Forrester mostraba resistencia para relacionarse y le comentó al protagonista que no quería que él se involucrara en aspectos de su vida personal, pero paulatinamente logran establecer una amistad bastante cercana y Yamal logra que él salga de su casa, hace tiempo no lo hacía por distintas situaciones personales como la muerte inesperada de su hermano y otros hechos. Ambos se convirtieron en una familia apoyándose en circunstancias de sus vidas, rompen completamente con el estereotipo de que los adultos mayores y los adultos jóvenes comúnmente no son cercanos; aunque son de distintas generaciones pueden respetarse y cooperar mutuamente, estableciendo relaciones de complicidad, compartiendo intereses y brindando apoyo entre sí.

Bloque B: Una pistola en cada mano 

En este película se evidencia de una manera muy clara las diferentes crisis de la mitad de la vida que según Berger (2009) “es el período de ansiedad inusual, reexaminación profunda y transformación súbita que se asocia a la edad mediana, pero que en realidad tiene más que ver con la historia del desarrollo que con la edad cronológica” (p.138); es una crisis que están enfrentando cada uno de los personajes y no en sí por la edad cronológica sino por las distintas problemáticas o conflictos que se les presenta como la pérdida de pareja, desempleo, entre otras que pueden generar ansiedad y una reestructuración de la personalidad al examinarse a sí mismos. A pesar de distintas dificultades que se enfrentan a lo largo de la vida Berger (2009) plantea que existe una teoría llamada el mito de la vida, la cual postula que “permite a los adultos enfrentarse a las frustraciones específicas que se producen con el envejecimiento, y no obstante sentirse afortunados” (p. 139) varias de las crisis y los mitos de estos personajes serán explicadas en este análisis.

              Con respecto a los amigos Berger (2009) menciona que “Los amigos son los que generalmente brindan el mayor apoyo en la caravana social, debido en parte a que son elegidos por los mismos rasgos que los hacen confiables” (p.143). En este caso en la película se presencia  muchas veces como los amigos se apoyan entre sí durante  todas las escenas de la película, se puede observar en la primera  parte cuando uno de los personajes sale llorando de la terapia con su psicólogo por sus distintas fobias, a pesar de tener cosas buenas en su vida como una familia, un buen empleo, estar bien económicamente,  pero su otro amigo que no tiene nada está feliz de no vivir con su madre y solo tener un gato, sin embargo entre los dos hombres se dan su apoyo emocional.

En otra escena se observa el caso del hombre que fue infiel, cuando va a dejar a su hijo intenta conversar con su ex esposa y explicar que está arrepentido de lo que pasó e  intenta disculparse por haber sido infiel, la mujer lo deja hablar hasta que al final le dice que está embarazada de su pareja actual, esto desilusiona al hombre quien creía que tendría esperanzas de nuevo, él se da cuenta que necesita su matrimonio y sin esto no está siendo feliz por lo que se siente afectado y se arrepiente porque  en el momento de su infidelidad no pensó las consecuencias, Berger (2009) explica sobre los divorcios que  “los adultos que se divorcian, con frecuencia se ven afectados (para mejor o para peor) de modos que ellos no pudieron prever”(p.151).En este caso genera consecuencias negativas al sentirse solo, y sentir que fracasó como esposo, la lectura  menciona la importancia de las parejas estables durante la adultez media, quizás esto afecta su estabilidad emocional y felicidad al percibir la ausencia de la mujer que ama y el distanciamiento con su hijo por vivir en otra casa.

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