El Pensamiento

“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANIA NACIONAL”

UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

[pic 1]E.A.P. DE PSICOLOGIAS[pic 2]

ASIGNATURA: “PSICOLOGIA GENERAL”

TEMA: “EL PENSAMIENTO”

CATEDRATICO:

JARAMILLO COZ, BEATRIZ

INTEGRANTE:

VILLARAN ENCARANCION, MAYRITA

CICLO: “I”

HUANUCO – PERU

   2023 - II

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INTRODUCCIÓN

La palabra pensar se refiere tanto a la facultad o capacidad de pensar como al proceso, resultado o producto de la actividad mental mediante la cual se ejerce esa facultad. Este término incluye el razonamiento (inductivo y deductivo) resolución de problemas. El pensar es como la base sobre la que las personas construyen su vida intelectual. La acumulación de conocimiento de generación en generación se puede hacer con las mentes de todas las personas más nobles que jamás hayan existido. La vida diaria del hombre en su forma más ordinaria se lleva a cabo principalmente por su pensamiento. La vasta red de relaciones que la humanidad ha construido desde sus primeros núcleos está formada por ideas que la humanidad ha desarrollado y sigue desarrollando. De hecho, gracias a sus ideas, la humanidad ha podido desarrollar la ciencia, o mejor dicho, la ciencia en general y sus derivados, a los que colectivamente llamamos tecnología.

INDICE

CARATULA

DEDICATORIA

INTRODUCCION

1. ¿QUE ES EL PENSAMIENTO?………………..…………………………………..5
2. EL PENSAMIENTO SE PUEDE VER DESDE DOS ASPECTOS…….………….5
3. FACTOR DEL PENSAMIENTO………………………..……..……………..…….6

1. FACTOR EXTERNO DEL PENSAMIENTO………………….…..………….6
2. FACTOR EXTERNO Y FACTOR INTERNO…...……………….……..…….7

3.2.1. APREHENSION SIMPLE……………………………………………….7

3.2.2. EL JUICIO……………………………………………………………….8

3.2.3. EL RACIOCINIO………………………………………………………..8

1. CONTENIDO Y FORMA DEL PENSAMIENTO…….……….…………………..9
2. FORMA DEL PENSAMIENTO..……………………………………..…………...10
3. TIPOS DE PENSAMIENTOS……………………………………………………..10
4. CIENCIAS QUE ESTUDIAN EL PENSAMIENTO……………………………...11
5. HABILIDADES DEL PENSAMIENTO…………………………………………..12

1. CONCLUSIONES ………………………..…………………..………..13
2. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS …….………………….…..…...14
3. ANEXOS ……………….……………………………………...…...….15

1.- ¿QUÉ ES EL PENSAMIENTO?

        Hay diferentes definiciones de pensamiento; Esto es bastante comprensible ya que depende del aspecto original que se esté considerando, así como también de cómo muchas personas diferentes pueden ver un objeto dependiendo del ángulo de distancia en el que se observa el objeto. De modo que el pueda considerarse intelectualmente observable desde diferentes puntos de vista; Su definición puede diferir de otra definición desde otro punto de vista lógica, al menos la parte formal de la lógica, presta atención a los pensamientos de esto o aquello.

Libera tu mente del contenido y míralos como un todo, prestando especial atención a su forma. Cuando la oración "luz es energía" forma un grupo, expreso una oración con cierto significado y comprensión plena correspondiente a cierta rama del conocimiento humano, la física. Esta rama del conocimiento humano se interesa por el hecho de que la luz es una forma de energía. Pero cuando formulé la declaración anterior lógicamente. Por supuesto, la lógica, como cualquier otra ciencia, es un conjunto de ideas. La lógica considera los pensamientos, los pensamientos mismos, no le importa lo que esos pensamientos indiquen, mientras que otras ciencias se ocupan específicamente de lo que los pensamientos indican o apuntan a ciertos objetos, en lugar de ignorar los pensamientos para referirse a lo que pensamos.

Puede decirse que la lógica general es puramente formal y se aplica al pensamiento en general; Por otro lado, la lógica individual, esa cosa especial que ahora llamamos metodología, explica los pensamientos en su forma, pero no en su forma general más completa, sino en la medida de lo posible. Son formas específicas, una forma de un cierto campo de la humanidad. conocimiento.

Entonces tenemos las ciencias naturales, las ciencias matemáticas, etc.

2.- EL PENSAMIENTO SE PUEDE VER DESDE DOS ASPECTOS

        Tiene una acción, como una acción por la cual una persona comprende lo que tiene delante: personas, cosas, relaciones que existen entre ellas. Una persona también puede entender lo que está a su alrededor y puede entender lo que se le presenta. Todo esto muestra que, al pensar no solo pasivamente, no solo recibe impresiones emocionales de quienes lo rodean. Debido a esta actividad intelectual humana. En este sentido, podemos decir que el pensamiento es el producto de su acción. Así, cuando juzga, cuando desarrolla su razón, juzga según su mente. El pensar puede entenderse como una actividad intelectual realizada por una persona a través de la cual comprende, comprende e interioriza las necesidades de su entorno. Los pensamientos serán el resultado de tus pensamientos: conceptos, juicios, conclusiones.

3.- FACTOR DEL PENSAMIENTO

        Hay muchas formas de hablar del elemento de una idea; en realidad la palabra significa "proyecto" o se refiere a algo que funciona, que produce algo, etc.
Si nombramos lo que crea, forma, crea hacedores de pensamiento, entonces por supuesto podemos identificar muchos hacedores de pensamiento.

Queremos dirigir todo lo que nos rodea y eso de una forma u otra evoca pensamientos. Si vemos otro lugar, especialmente diferente al anterior, podemos decir que allí la gente habla de cosas diferentes; sin embargo, aunque hablan de realidades distintas, entendemos que todas están representadas por la misma expresión.

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