El estudiante se ha convertido en Maestro

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“el estudiante se a convertido en maestro”, con esta frase Nelson, quien es un bravucón característico de la serie “Los Simpsons” alude que su trabajo esta completo al transformar a un estudiante de su clase como un nuevo bravucón aunque lo que se ve es que lo transforma en un bromista. Este estudiante al que se hace alusión es un niño que se encuentra en cuarto grado y que además tiene una ceguera total, este caso es bastante destacable, pues es un niño común y corriente que se encuentra incluido en clase y que parece alguien más del grupo. Al conocerlo Nelson amenaza a todos para que eviten molestarlo, volviéndose en su protector durante este capítulo, el niño aprende mucho de él, incluyendo su característica risa sarcástica y sus ademanes. Algo interesante en este capitulo es la inclusión de este niño ciego en la escuela, al principio Nelson lo ve como alguien que se siente discriminado, por esa razón se convierte en su protector y en algunos diálogos a este niño lo trata como valiente ser ciego y tener que afrontar el mundo, creyendo incluso que lo molestan en la escuela, siendo el panorama completamente contrario a lo que Nelson se imaginaba.

En nuestra sociedad, gracias a leyes como la ley del racismo y contra toda clase discriminación, la 070 Avelino Siñani – Elizardo Pérez y documentos como Dakar, Jomtiem y Warnock, que seguro se están tomando en cuenta, es un triunfo para poder incluir en las escuelas regulares, precisamente a niños con algún tipo de discapacidad, desde ya hace un buen tiempo que en las escuelas se pueden encontrar precisamente a estos niños,(en menor cantidad) siendo un reto para el profesor que debe educarlo de igual forma, quizá hoy en día sea más evidente este hecho por las diferentes acciones que hace el gobierno, pero cabe recalcar que, al menos en las Unidades educativas de la zona rural, uno siempre se encuentra con este tipo de casos.

Lo que sucede es que quizá en las áreas urbanas la gente es un poco menos tolerante que en la zona rural cuando se trata de estos casos, en el sentido que les parece que estos niños necesitan un trato especial, ser cuidadosos con algunas cosas, en el caso de un ciego, tener que apartarse de su camino para que pueda caminar sin problemas o mirarlos de otra forma, solo por el hecho que presentan una de estas discapacidades. Volviendo nuevamente a los Simpsons, muestra también esta escena, donde Nelson le brinda su apoyo al niño explicándole lo que el Supervisor de educación dijo, creyendo de esta manera que el niño ciego no llegaría a comprender, hecho que molesta al chico ciego y le responde “sé lo que dijo, no soy estúpido”.

Hay algunas personas que aún creen que una persona con una discapacidad tiene problemas en todo, es cierto que estos niños afrontan un reto en su vida, pero está en cada uno de ellos ese afán de superarse, ser incluidos, que los quieran; aspectos que todo ser humano comparte y anhela, entonces ¿dónde esta la diferencia?, el hecho de perder, por ejemplo la vista, ¿es acaso un motivo para considerarlos “fenómenos”? es cierto que necesitan un trato y cariño especial, pero considero que lo que necesitan es precisamente no mirarlos desde su deficiencia, sino como seres humanos, con las mismas capacidades de aprender de la vida, porque en realidad es lo que quieren.

Los niños son inocentes, cuando se abren al mundo, saliendo a la calle, se dan cuenta que es muy diferente al seno de su casa, pero a medida que pasa el tiempo en este “nuevo mundo” su misma visión cambia, comienzan a aceptar las similitudes con su hogar. Ahora, ¿Qué es lo que pasa cuando el niño ve a una persona con alguna discapacidad?, lamentablemente en nuestra ciudad, vemos todos los días a personas que mendigan a falta de un miembro del cuerpo importante, antes en algunas ocasiones, cuando una madre y su hijo pasaban al lado de estas personas, la madre decía “no lo mires”, “cuidado te va a contagiar”, algo muy feo desde todo punto de vista, pues hace que la idea del niño con respecto a estas personas sea para lamentarse por él y este pensamiento es el que el niño seguirá llevando hasta que encuentre una razón para opinar lo contrario. En el capítulo de los Simpsons encontramos precisamente este cambio de actitud de Nelson, porque al empezar el mismo niño ciego le dice que no tiene por qué lamentarse de su estado, quizá de esta manera, logró integrarse a la escuela.

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