ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Ensayo Factores biológicos, cognitivos y afectivos


Enviado por   •  6 de Junio de 2019  •  Ensayos  •  1.309 Palabras (6 Páginas)  •  127 Visitas

Página 1 de 6

[pic 3]

Análisis del comportamiento humano

Doctorado en Ciencias de la Educación

Edwin Flórez Perdomo

EDCO19481/5820217

Ensayo Factores biológicos, cognitivos y afectivos

Unidad 1 / Factores biológicos y afectivos

Mabel Guadalupe Haro Peralta

Febrero 21 de 2019


ENSAYO

FACTORES BIOLOGICOS, COGNITIVOS Y AFECTIVOS

Epígrafe

Ni azar ni necesidad, ni ambiente ni genes, sino ambos.

(María Ochando)

Introducción

El ser humano desde su existencia ha evolucionado en cada etapa de la vida, esta evolución ha permitido que múltiples científicos, filósofos y pensadores traten de analizar el desarrollo biológico, cognitivo y afectivo de la persona y su relación con el comportamiento, pues cada ser presenta diversidad de reacciones y conductas que posibilitan decisiones que al final determinan acciones buenas o malas según el contexto en que se desarrolle.

Teniendo en cuenta los anteriores elementos, este documento pretende analizar como la genética, la inteligencia y los sentimientos son factores básicos y fundamentales para el desarrollo del ser humano, como interactúan conjuntamente en su comportamiento y cuáles factores son determinantes para su adaptabilidad y relación en sociedad.

Desarrollo

En un mundo de grandes avances tecnológicos, no podía falta la intervención de la ciencia y la tecnología en la historia evolutiva del ser humano y particularmente en la genética, Ochando (2002) establece que el hombre construye ahora nuevos seres vivos con información genética de diversas procedencias (transgénicos) o como copias genéticas exactas de otros seres (clonación), esta situación a todas luces genera incertidumbre para la sociedad, pues aunque la posibilidad de modificar enfermedades incurables y alterar genes que causan algún tipo de deformación en el ser humano es una esperanza para la humanidad, de igual forma, aparecen las preocupaciones, pues también, queda el interrogante de hasta donde se podrá transformar la conducta de las personas, lo que fraccionaria la estructura social y llevaría al hombre a perder su autodeterminación. Sin embargo, el debate sobre el desarrollo del comportamiento del individuo, no nace a raíz del descubrimiento del mapa del genoma humano, esta controversia se viene dando desde hace muchos años, donde se reflexiona sobre si el ambiente o la herencia determinan el comportamiento de las personas. Al respecto, Ochando (2002) manifiesta que el organismo no está nunca libre ni de sus genes (son su origen), ni de su medioambiente (lo necesita para su desarrollo), y el comportamiento, como el resto del fenotipo, es un reflejo de su desarrollo basado en sus genes, en un medioambiente particular, lo que implica que el ser humano por más desarrollo biológico que pueda alcanzar necesita de un ambiente social para desarrollar sus procesos físicos, cognitivos y emocionales, esto enmarcado dentro de dos conceptos claves: variabilidad y versatilidad, Ochando (2002). La variabilidad, donde todos pertenecemos a una especie, pero a la vez somos diferentes y la versatilidad donde tenemos la capacidad y flexibilidad para adaptarnos a nuevos ambientes.

El concepto de versatilidad, nos permite entender un factor fundamental dentro del análisis del comportamiento en el ser humano y es el factor cognitivo, el hombre a través de su inteligencia ha logrado adaptarse a un ambiente cada vez más complejo, su capacidad de comunicación, de recoger y procesar información y de aprendizaje ha hecho que avance en cada una de las etapas que le corresponde de manera significativa.

Parte de esta adaptación proviene del desarrollo del lenguaje, según Gámez y Marrero (2005) a medida que el niño crece y desarrolla sus capacidades cognitivas, el lenguaje es el medio natural de compartir estados motivacionales, representaciones, planes, etc. Esta capacidad de comunicación permite al ser humano la posibilidad de interrelacionarse con los demás, ser aceptado socialmente y satisfacer sus necesidades, ya que toda interacción con el otro parte de compartir sus pensamientos, emociones y sentimientos desde esta perspectiva, la base del comportamiento social se encuentra en la existencia de representaciones significativas compartidas. Gámez y Marrero (2005).

Las relaciones interpersonales del ser humano, obligatoriamente generan sentimientos, como seres sociales estamos propensos a sentir afecto o emociones de todo tipo como tristeza, melancolía, alegría, amor, cariño, etc. el ser humano establece todo tipo de vínculos afectivos y es así que las emociones terminan desempeñando un papel tan importante en cualquier acontecimiento, ya que los afectos y emociones determinan el estado de ánimo del individuo lo que provoca un determinado comportamiento a la hora de realizar alguna actividad o realizar alguna elección. Ciompi (2007) manifiesta que los afectos no solo acompañan al pensamiento y al comportamiento sino que también en buena medida los guían y los organizan, se convierten en el motor de nuestras vidas y también en el de nuestras decisiones, ya que un afecto puede ser consciente o inconsciente conllevando a estados de felicidad o tristeza y algunos pasan a ser depresivos, lo que puede generar consecuencias nefastas, como terminar con la vida de algún individuo o propiciar estados agresivos o psicópatas que en ocasiones son producto del desarrollo personal y familiar y vienen desde la infancia con algún trauma psicológico, precisamente haciendo usos de los medios televisivos actualmente la plataforma de televisión en línea NETFLIX produce una serie llamada “YOU”, se trata de un hombre que conoce a una mujer en una librería y se muestra como una persona cariñosa, servicial, noble, amable, sin embargo, su real comportamiento es el de un hombre posesivo, manipulador, acosador, que ante sus emociones termina asesinando a toda persona que interfiere en su camino. Sin lugar a dudas es una serie que refleja situaciones cotidianas y reales, que invita a reflexionar sobre los estados emocionales que el individuo pueda llegar a alcanzar y la influencia positiva o negativa que podemos llegar a propiciar en la formación y desarrollo de un niño.

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (9 Kb)   pdf (199.4 Kb)   docx (69 Kb)  
Leer 5 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com