Ensayo Proyecto De Venus

INTRODUCCIÓN

En la actualidad, los determinantes datos que se tienen sobre la pobreza, sobre la mala distribución de las fortunas y/o riquezas, los que testifican que hay personas que se favorecen de las guerras, de los sufrimientos y enfermedades de otros, de hacerle mal al planeta con desechos tóxicos porque es más “provechoso” arrojarlos en los océanos, que tomar las medidas para tratar dichos desechos, estas cifras son impresionantes. Ha crecido tanto este problema que recurrimos a las preguntas de siempre ¿ha donde iremos a llegar? Como humanidad, sin importar razas ni colores, ¿hasta dónde logrará llegar nuestra injusticia sobre nuestro hogar? y peor aún ¿hasta dónde llegaremos nosotros mismos? Este conflicto también nos fuerza a ansiar vivir en un mundo utópico, sin problemas, sin sufrimiento. El contexto es que una humanidad perfecta seria tener gente que goce de trabajar y que trabaje en lo que le guste. ¿Pero será esto posible? ¿Que las descendencias futuras perseveren años para ser médicos?, ¿cuándo vivirán de la misma manera limpiando pisos? Esto conlleva a un alto riesgo, ya que se tendrán que ocupar las vacantes para cumplir con todo el trabajo que la sociedad necesite, entonces con la proposición de desiguales esfuerzos y destrezas llevaría a iguales recompensas, ¿habría posibilidad en que se efectúe la necesidad de los médicos y que no todos ambicionemos a ser bomberos, músicos, artistas, o demás de los sueños más habituales de la mayoría de los niños? Aunque por otro lado, si no se hace algo al respecto, los recursos mal utilizados de la Tierra se irán acabando y las personas reñirán entre sí para poder sobrevivir. Y las personas que se favorecen de esto continuaran enriqueciéndose sin sentido porque son riquezas que nunca llegaran a utilizar o disipar.

PROYECTO DE VENUS

En el proyecto de Venus se expone un proceso de rediseño u/o regeneración de la educación, con la cual las personas serán mejor abastecidas con métodos vivientes como un todo asociante. Un método donde los niños deben ser educados sin intolerancias, sin racismos o envidias, y no se declararán esquemas diferentes de conductas que puedan producir insultos a los demás. Un ejemplo seria, las familias más sofisticadas de Alemania estuvieron peleando por comida en los botes de basura cerca del fin de la segunda guerra mundial. Al Proyecto Venus lo componen un grupo educativo de expertos ubicado en un Centro de Investigación localizado en Venus, Florida, y representa un cambio radical en la forma en que utilizamos la tecnología y nuestros recursos naturales.

El proyecto tiene como meta, entre otras, eliminar el obsoleto sistema monetario actual y lograr un intercambio simbiótico entre humanos y naturaleza. (Palazzezi, 07) Los problemas sociales son el resultado de la escasez. Cuando unas cuantas naciones controlan la mayor parte de los recursos del mundo, van a existir disputas internacionales sin importar cuantas leyes o tratados se firmen. Si deseamos poner un fin a la guerra, el crimen, el hambre, la pobreza, disputas territoriales y el nacionalismo, debemos

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