Entrevista psicológica a niños

Ensayo “entrevista clínica”

Entrevista a niños.

La entrevista psicológica infantil es una herramienta que se puede utilizar para recopilar información sobre las condiciones emocionales, cognitivas o conductuales de los niños. Es una de las herramientas más utilizadas para la evaluación e intervención psicológicas.

Las entrevistas psicológicas con niños pueden tener diferentes objetivos, a través de los cuales se puede organizar el guión, el tiempo y la aplicación de la entrevista. En general, este tipo de entrevista debe centrarse en los recursos psicológicos de los niños, su desarrollo evolutivo, sus intereses y pasatiempos, la fuente de apoyo familiar y social, su comprensión de la estabilidad de su entorno y sus estrategias de afrontamiento, y la forma en que se adaptan a la vida diaria.

El diseño de las entrevistas psicológicas incluye la determinación de los objetivos de la entrevista y, sobre esta base, la determinación del guión y la estructura. En otras palabras, dependiendo del propósito de la entrevista, las preguntas pueden ser diferentes. Por ejemplo, cuando desee determinar si ha sufrido violencia doméstica, no será lo mismo que cuando evalúa la capacidad cognitiva de un niño.

Al realizar entrevistas psicológicas con niños, las preguntas deben adaptarse a sus áreas inmediatas de desarrollo. Dependiendo de su edad, no podemos esperar que se siente y responda preguntas cerradas durante mucho tiempo. En el mismo sentido, es importante evitar preguntas complejas y largas: el vocabulario debe ser accesible y cercano a los niños.

En relación con lo anterior, se recomienda diseñar entrevistas abiertas o semiestructuradas. Es decir, recurrir a las técnicas fáciles (preguntas que solo se pueden responder con "sí" o "no") y pocas instrucciones. La sensación de ser interrogado puede ser la principal fuente de estrés para los niños y dificultar el proceso de entrevista.

Es importante crear una atmósfera de confianza, seguridad y libertad para los niños. En este sentido, las entrevistas deben realizarse en un entorno protegido, que debe tener un clima de empatía y expresar emociones, pensamientos y comportamientos.

En el mismo sentido, respetar los silencios y las pausas, y evitar las respuestas urgentes que podríamos esperar. Esto significa que es necesario adaptarse al estado emocional del niño y respetar su propio tiempo.

Al realizar entrevistas psicológicas con niños, es importante tener en cuenta el lenguaje no verbal. Esto se debe a que, dependiendo de la etapa de crecimiento del niño, su capacidad cognitiva, su estado emocional e incluso su origen socioeconómico, sus recursos lingüísticos pueden verse restringidos.

Prestar atención al lenguaje no verbal, apariencia, silencio, pausas, enrojecimiento, gestos, movimientos repetitivos, sonrisas, volumen o entonación, etc. puede favorecer la comprensión de la situación que se está formando. Conflicto o satisfacción con el niño.

El juego es una de las estrategias más comunes para realizar entrevistas con niños. Generalmente, los juegos son más fáciles de adaptar al ciclo de vida del niño que las preguntas directas. Además, para ellos, este es un lenguaje cerrado y convincente. Es especialmente importante usar el juego en una relación, porque esta situación es el estado de cosas antes de la entrevista y puede generar una atmósfera de confianza. También se recomienda su uso cuando está cerrado.

Del mismo modo, el juego utilizado depende en gran medida de la información que queramos recopilar, que va desde notas, dibujos hasta simulaciones de la vida diaria.

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