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Entrevistas Para Docentes Y Psicopedagoga


Enviado por   •  9 de Mayo de 2012  •  901 Palabras (4 Páginas)  •  6.423 Visitas

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Entrevista para maestra

Responda las siguientes preguntas.

1. ¿Por qué decidió seguir su carrera?

Porque me agradan los niños pequeños, y me encanta impartir clases a los mas pequeñitos.

2. ¿Su profesión ha llenado sus expectativas hasta ahora?

Si, me ha llenado satisfactoriamente.

3. ¿Qué grado imparte?

6 años

4. ¿Cuántos años tiene de impartir ese grado?

2 años

5. ¿Cuáles de los contenidos a enseñar, cree que es el que más la desafía como profesional? ¿por qué?

La enseñanza de las letras, porque hay algunos niños que les cuesta más y para ellos debo de esforzarme el doble para su aprendizaje exitoso.

6. ¿Cuáles son los principales problemas que enfrenta en el aula? ¿por qué?

Pues el captar la atención de los alumnos, ya que con niños pequeños cuesta que presten atención por largo tiempo.

7. ¿Conoce cuál es el método de lectoescritura que se utiliza en el lugar donde labora? ¿A qué escuela teórica responde?

Utilizamos el método fonético, método silábico, método global

8. ¿Qué sabe del enfoque constructivista?

Es el enfoque en el que el alumno es participe de la enseñanza, logrando llegar al conocimiento por medio de la guía del docente.

9. En su opinión, ¿Piensa que el enfoque constructivista se acopla a la enseñanza de la lectoescritura?

Si, porque el alumno participa en la formación de sílabas, palabras, oraciones logrando llegar al párrafo y descubriendo por si solo estas nuevas palabras con ayuda del docente.

10. ¿Utiliza el enfoque constructivista en su aula? ¿en qué aspectos o ejes?

Si, a la hora de unir vocales y consonantes, ellos van diciendo la respuesta y yo solo los guio, ellos descubren nuevas palabras y yo los ayudo a llegar a eso, sin decir las respuestas que ellos lo vayan descubriendo. Asi se plasma mejor el aprendizaje.

11. ¿Conoce otros métodos para la enseñanza de la lectoescritura?

Algunos otros, pero a través de la experiencia me han funcionado mejor los métodos mencionados anteriormente.

12. ¿Cuál cree que es el método más efectivo para la enseñanza de la lectoescritura?

Creo que seria el método global, porque abarca todo.

13. ¿Por qué cree que es el mejor método?

Porque encierra todo el contenido en uno solo y el alumno aprende mejor.

14. ¿En qué consiste el método que utiliza?

En enseñar al niños todas las formas de aprender la letra ya sea escrita o reconociéndola del resto de las demás.

15. ¿Le es funcional enseñar asi?

Si

16. ¿Cómo le enseña a los niños a leer y escribir?

Primero la diferencia de las demás letras, solo visualmente y a través de trazos, luego aprenden su sonido, luego se les enseña la letra con la unión de vocales, formando sílabas de ultimo se les enseña a formar palabras con las sílabas, por último forman oraciones con esas sílabas.

17. ¿Cuáles son las principales dificultades con las cuales se ha encontrado en ese proceso?

Que algunos alumnos no logran diferenciarlas o les cuesta el sonido de las letras, y sus trazos.

18. ¿Y los principales aciertos?

Al

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