Funcion Del Psicologo Educativo

Introducción

En el presente ensayo me dispongo a realizar una descripción sobre la función de la psicología en el entorno educativo, desde una visión personal. Se sabe que el trabajo de la psicología depende del enfoque en el que el psicólogo este especializado.

La psicología es la ciencia que se ocupa del estudio de los procesos mentales en sus tres dimensiones: pensamiento, emociones y conducta (1). Un Psicólogo es la persona que se dedica profesionalmente a la Psicología en general o bien, a algunas de las áreas de ésta. Entonces en este ensayo nos enfocaremos a un área de trabajo de la psicología en específico, el área educativa.

Al hablar del entorno educativo, nos estamos refiriendo a la institución, los alumnos, los docentes, personal administrativo, padres de familia y la comunidad. El terreno en el que tiene que trabajar el psicólogo en el ámbito educativo es amplio y complejo. Esto aunado al constante cambio en el que está envuelta la institución educativa en la actualidad.

¿A qué cambio nos estamos refiriendo?, es un cambio total en el mundo, a un mundo globalizado en el que la vida gira tan rápido que las necesidades de diferentes culturas, sociedades cambia tan drásticamente y la principal institución a cargo de la educación, formación de valores morales y sociales, la escuela, está perdiendo por completo su objetivo y peor aún, no lo está cumpliendo.

Hay que tener presente que la función del psicólogo en la escuela, es solo una parte del sistema, realiza una contribución. El psicólogo a través de sus conocimientos y de su ética profesional debe ser capaz de ser eficaz en el mejoramiento de las condiciones educativas.

Desarrollo.

El Psicólogo/a de la Educación es el profesional de la psicología cuyo objetivo de trabajo es la reflexión e intervención sobre el comportamiento humano, en situaciones educativas, así mismo interviene en todos los procesos psicológicos que afectan al aprendizaje, o que de este se derivan, independientemente de su origen personal, grupal, social, de salud etc., responsabilizándose de las implicaciones educativas de su intervención profesional y coordinándose, si procede, con otros profesionales(2).

En la institución escolar existen diferentes aspectos en los cuales puede entrar el ejercicio de la psicología, si no es que en todos. Para la mayoría de la gente el psicólogo escolar se es necesitado cuando surge un problema de conducta en el alumno, lamentablemente en algunas instituciones solo ese campo de ejercicio se le es asignado.

Sin embargo, el psicólogo escolar es parte fundamental en la institución escolar, ya que hoy en día, y bajo las circunstancias y transformaciones que tiene el mundo y la institución escolar, al psicólogo se le está demandando de manera constante para resolver los grandes problemas que se encuentran ya en la escuela.

Es preciso que el psicólogo escolar, tenga la vocación de su carrera, que le guste su trabajo, que aprecie y que se enriquezca de su campo de trabajo. Que mediante los conocimientos y la ética profesional que posee, resuelva problemas y proponga planes o estrategias para el bien común en la institución escolar, para llegar así

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