Historia de la educación en México

Alumno: German francisco Cituk Canul

Maestro: Samuel ku uicab

Materia: historia de la educación en México

Grado y grupo: 1° A

Siclo escolar 2013-2014

Cuadro analítico.

Año

cambios

Envases educativos

resultados

1990-1995 Se aprueba el artículo tercero constitucional Se logra un avance en la educación gratuita La educación es accesible

1996-1998 México proporciona un gasto elevado en la educación El avance es nulo no ay cambio en la educación No se muestra cambios significativos en la estructura educativa

1999-2004 Se da un apoyo económico alas escuela normales Ay avances en la estructura educativa los maestros cuentan con mejores herramientas Los maestros salen mejor preparados de las normales

2005-2009 No hubo cambios La estructura educativa quedo estática es decir no cambio nada Fueron los mismos del año pasado

2010-2013 Se propone una nueva reforma educativa Se paraliza la educación en todo México debido a las propuestas de las nueva reformas Atrasos en la educación básica y normales

Cuadro comparativo

año Análisis del año

1990-1993 La más importante de las reformas estructurales de la década pasada fue la descentralización, también conocida como federalización, de la educación básica y normal. La reforma del Artículo Tercero Constitucional, aprobada en 1993, definió las obligaciones de la federación y de los estados, posteriormente precisadas en la Ley General de Educación.

1994-1998 México destina una alta proporción de su gasto educativo a gasto corriente. Es el

segundo país de la OCDE cuya proporción del gasto educativo corriente con respecto al gasto educativo total es más elevada (primaria y secundaria)

1999-2004 La descentralización de la educación básica y normal modificó el esquema de negociación salarial entre las autoridades gubernamentales y las

Secciones sindicales del SNTE en los estados. Además, otro efecto fue la creación del faeb en que es un fondo federal mediante el cual se apoya a los estados en el financiamiento de la educación básica y normal

2005-2009 No se han observado grandes cambios en las orientaciones fundamentales

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