INFORME DE EVALUACION PSICOLOGICA

INFORME DE EVALUACION PSICOLOGICA

1. DATOS DE FILIACION:
   
   Apellido y Nombre       : Espinoza Quispe Matías        
   Edad                            : 8 años
   Fecha de nacimiento   : 07-04-2002.
   Lugar de nacimiento    : Concepción
   Fecha de evaluación   : 17-11-10.

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1. MOTIVO DE EVALUACION        :
   
   Diagnostico Personal del niño con fines académicos
   
2. INSTRUMENTOS  APLICADOS:

Inventario de personalidad Eysenck, para niños.

1. OBSERVACION DE LA CONDUCTA:
   
   El examinada luce con adecuado aseo y presentación personal, se encuentra debidamente orientado en el tiempo, con disposición de trabajo.
   Permanece sentado de humor alegre.
   Su lenguaje es poco fluido y su conducta pasiva.

1. RESULTADO:

Dimensión “N” (11)    Estable

Dimensión “E” (10)    Tendencia a ser Introvertido

Indicadores “L” (5)    Presenta ecuanimidad u objetividad al momento de dar sus                                   respuestas

1. INTERPRETACIÓN:
   
   El examinado tiene una adecuada organización de su personalidad, buen control emocional y tolerancia ala frustración, se vale por si mismo actúa con autonomía,  valora su potencial de eficiencia, seguridad.

NIÑO INTROVERTIDO (E)

• Tiene facilidad para el aprendizaje en general.
• Conserva y persiste en patrones y respuestas adquiridas.
• Tiene mayor facilidad para el aprendizaje de tipo verbal, buen vocabulario, destreza, capacidad de lectura.
• En situaciones de ejercicio psicomotor realiza movimientos precisos, económicos y restringidos.
• Se orienta hacia la realización, el trabajo y el éxito.
• Rinde mejor en situaciones en donde trabajos independiente.
• Rinde mejor en condiciones de elogio y recompensa.
• Es cuidadoso y escrupuloso con las tareas que realiza.
• Planifica de antemano lo que lleva a cabo.
• Posee un mayor control de su conducta.
• Poca variabilidad en sus actividades.
• Es más retraído socialmente.
• Es reservado.
• Es confiable.
• Otorga mucho valor a la ética.
  

1. CONCLUSIONES:

El niño tiene una personalidad estable y organizada con buen control emocional. Con tendencia a ser introvertido.

1. RECOMENDACIONES:

• Seguir estimulando para su óptimo desarrollo
• Independencia de parte de los padres.
• Trabajo en habilidades sociales.
  Fomentar la participación activa en su comunidad educativa.

                                                  Huancayo, 17 de Noviembre del 2010

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Elizabeth Mullisaca Enciso

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