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INFORME DEL TEST DE INTELIGENCIA DE WECHSLER PARA NIÑOS (WISC-III)


Enviado por   •  28 de Octubre de 2021  •  Informes  •  864 Palabras (4 Páginas)  •  560 Visitas

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INFORME DEL TEST DE INTELIGENCIA DE WECHSLER PARA NIÑOS

(WISC-III)

  1. DATOS DE FILIACION

Nombre: Rosario Anthonella Anicama Ampuero

Edad: 19 años.

Sexo: Femenino.

Fecha de nacimiento: 10 de octubre del 2002

Grado de Instrucción: Cuarto semestre de Universidad de Psicología

Fecha de evaluación: 13/10/2021.

Examinador:

  1. MOTIVO DE EVALUACIÓN

Practicas del curso de Pruebas psicológicas I

  1. PRUEBAS APLICADAS

Escala de inteligencia para escolares de Wechsler, WISC III, tercera edición, versión chilena.

  1. OBSERVACIONES GENERALES

Descripción Física y vestimenta: La evaluada es de contextura delgada y estatura de 1.60 promedio a la edad, es de tez trigueña, cabello marrón oscuro. Se presentó a la evaluación en adecuadas condiciones de higiene, arreglo personal y vestimenta acorde a la estación e impresiona estar en buen estado de salud. Al ser informada sobre la aplicación del test acepto amablemente, comprendió las instrucciones y respondió las preguntas impresas con gran interés y motivación.

Descripción del ambiente: La prueba se realizó en la sala de la casa, la mesa se encontraba cerca a la pared lo cual permitía que el lugar en donde estábamos ubicados sea un ambiente luminoso. En el lugar en donde se realizó la entrevista era en una zona tranquila, donde no había ruido y no había el tránsito de vehículos públicos, lo cual permitía que el test se aplicara de manera rápida y sin ningún tipo de distracción.

Descripción del comportamiento: Durante la entrevista, la evaluada se mostraba con ganas de cooperar y dar inicio a la prueba. Por lo tanto, mostro mucho interés a la hora que se le daba las indicaciones, se mostraba muy segura a la hora que iba realizando la prueba y acababa antes de lo previsto. Cuando se le daba las indicaciones para que realiza el siguiente subtest.

  1. ANALISIS DE RESULTADOS:

ANALISIS CUANTITATIVO

Subprueba

Puntaje Bruto

Puntaje equivalente

Completación de Figuras

18

8

8

Información

23

14

14

Claves

62

9

9

Analogías

22

12

12

Ordenamiento de historias

58

19

19

Aritmética

12

2

2

2

Construcción de cubos

54

9

9

Vocabulario

39

11

11

Ensamblaje de objetivos

31

11

11

Compresión

24

9

9

(Búsqueda de símbolos)

18

3

3

(Retención de dígitos)

21

16

16

(Laberintos)

23

14

14

Suma de puntajes equivalentes

405

64

73

48

47

12

30

Verbal

Ejec.

CV

OP

VP[pic 1][pic 2]

AD

Puntaje de la escala completa

137

CI Escala Verbal:

118 Coeficiente Intelectual Media Alta

CI Escala Ejecución:

133 Coeficiente Intelectual Muy superior

CI Total:

128 Coeficiente Intelectual Superior

CI Comprensión verbal:

98  Coeficiente intelectual Promedio

CI Organización Perceptual:

111 Coeficiente intelectual Media Alta

CI Velocidad de Procesamiento:

77  Coeficiente intelectual Limítrofe

CI Ausencia de distractibilidad:

101 Coeficiente intelectual Promedio

...

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